Laporan Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL ROUND TABLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DALAM BERMAIN DRAMA DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SDN II TEMPEL

---

ABSTRAKSI
Pedidikan merupakan kebutuhan dan hak setiap manusia. Proses pendidikan dapat dilakukan di sekolah. Di dalam sekolah dasar terjadi proses belajar dan pembelajaran. Bahasa Indonesia berperan penting dalam segala aspek kehidupan, mulai dari alat berkomunikasi, ekspresi diri, adaptasi, integrasi, dan kontrol sosial. Keberhasilan belajar Bahasa Indonesia siswa juga dapat dipengaruhi oleh peran guru dalam proses pembelajaran hasil kemampuan berbicara dalam belajar Bahasa Indonesia yang masih kurang dari KKM, maka dibutuhkan suatu inovasi yang baru. Salah satu inovasi yang tepat adalah penerapan model pembelajaran Round Table dan Media Audio Visual dalam proses pembelajaran.
Tujuan dari penelitian ini yaitu: Mendeskripsikan aktivitas siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, mendeskripsikan aktivitas guru pada pelajaran Bahasa Indonesia, dan mendeskripsikan peningkatan kemampuan berbicara melalui model pembelajaran Round Table dan Media Audio Visual untuk meningkatkan kemampuan berbiacara bermain drama pada siswa kelas V semester II SDN Tempel II Kecamatan Jepon, Kabupaten Blora, Tahun Pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini dilakukan di SDN Tempel II Kecamatan Jepon, Kabupaten Blora. Subyek penelitiannya adalah siswa kelas V pada semester II sejumlah 18 orang yang terdiri dari 7 orang laki-laki dan 11 orang perempuan. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan instrumen tes, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data dilakukan menganalisis data nilai hasil belajar mulai Pra Siklus, Siklus I dan Siklus II.
Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan jumlah siswa yang berhasil tuntas dari Pra Siklus yang hanya 7 orang menjadi 11 orang pada siklus I dan meningkat lagi menjadi 15 orang pada siklus II. Presentase nilai di atas KKM yang terus meningkat dari 38,09% pada Pra Siklus menjadi 61,11% pada siklus I dan 83,33% pada Siklus II. Hal ini juga menunjukkan peningkatan nilai rata-rata hasil belajar dari Pra Siklus ke siklus I sebanyak 4,00 angka dan 19,77 angka dari siklus I ke Siklus II.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00012-2017-PGSD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment