Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Penelitian Dosen

PENERAPAN MEDIA VISUAL BASIC APPLICATIONS PADA MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT KELAS XI MA SALAFIYAH MERAKURAK

SILVIA DWI IRMAYANTI - Personal Name;

ABSTRAKSI
Berdasarkan studi awal yang dilakukan oleh peneliti, yang diperoleh dari hasil wawancara dengan guru Ekonomi, observasi awal, aktivitas siswa dalam proses pembelajaran belum maksimal atau tergolong masih rendah, sehingga berpengaruh pada hasil belajar siswa yang belum optimal. Untuk itu diperlukan usaha-usaha yang dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi dengan mengembangkan Metode yang sesuai dan inovatif. Salah satu Metode yang dipandang sesuai untuk mengatasi masalah tersebut, adalah dengan menerapkan media visual basic applications pada model team games tournament.
Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas yang bersifat kolaboratif yang dilaksanakan selama 3 siklus, dan mengacu pada prosedur penelitian tindakan yaitu: planning, action, observation, dan reflection. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS-A MA Salafiyah yang terlerak di Jl. Raya Bogorejo Merakurak Tuban. Data penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara, lembar angket, daftar dokumentasi, lembar observasi, dan tes evaluasi (post test). Analisis data dilakukan dengan cara mengolah skor hasil pengamatan aktivitas guru, aktivitas belajar siswa, dan hasil belajar siswa dalam bentuk prosentase.
Hasil penelitian ini diperoleh data bahwa Aktivitas guru mengalami peningkatan yaitu pada siklus I sebesar 47,50%, siklus II sebesar 67,50%, dan siklus III sebesar 85,00%. Aktivitas siswa mengalami peningkatan yaitu pada siklus I sebesar 37,88%, siklus II sebesar 65,65%, dan siklus III sebesar 87,50% dan Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan yaitu pada skilus I sebesar 56,52%, siklus II sebesar 69,57%, siklus III sebesar 86,96%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan Media Visual Basic Applications pada Model Team Games Tournament dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar Ekonomi siswa kelas XI IPS-A MA Salafiyah Merakurak Tuban Tahun Ajaran 2017/2018


Availability
#
My Library 00136-2017-AKT
00136-2017-AKT
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00136-2017-AKT
Publisher
Tuban : Unirow., 2017
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?