Skripsi Ilmu Perikanan
IDENTIFIKASI POLA KALIMAT PADA KARANGAN SISWA SD NEGERI GUGUS HANDAYANI DI KECAMATAN PALANG
ABSTRAKSI
Kalimat adalah bagian ujaran atau tulisan yang mempunyai struktur minimal Subjek (S) dan Predikat (P), dan intonasinya menunjukkan bagian ujaran itu sudah lengkap dengan makna. Intonasi kalimat dalam bahasa tulis dilambangkan dengan tanda titik, tanda tanya, atau tanda seru. Penetapan struktur minimal S dan P menunjukkan bahwa kalimat bukanlah semata-mata gabungan atau rangkaian kata yang mempunyai kesatuan bentuk. Lengkap dengan makna menunjukkan sebuah kalimat harus mengandung pokok pikiran yang lengkap sebagai pengungkap maksud penutur.
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka penulis merumuskan masalah penelitian yaitu: Bagaimanakah pola kalimat dasar pada karangan siswa SD Negeri Gugus Handayani di Kecamatan Palang?, Bagaimanakah jenis kalimat berdasarkan klausa pembembentuknya pada karangan siswa SD Negeri Gugus Handayani di Kecamatan Palang.
Tujuan penelitian ini secara umum yaitu untuk mendeskripsi tentang identifikasi pola kalimat pada karangan siswa SD Negeri Gugus Handayani Di Kecamatan Palang. Sedangkan tujuan khususnya yaitu untuk mengetahui struktur kalimat pada karangan siswa SD Negeri Gugus Handayani Di Kecamatan Palang dan untuk mengetahui jenis kalimat berdasarkan klausa pembembentuknya pada karangan siswa SD Negeri Gugus Handayani di Kecamatan Palang.
Metode penelitian yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan data adalah metode deskriptif, karena penelitian ini tidak perlu mengubah, menambah, atau mengadakan manipulasi terhadap objek atau wilayah penelitian. Dalam kegiatan penelitian ini peneliti hanya mengambil data pada diri objek atau wilayah yang diteliti, kemudian memaparkan apa yang terjadi dalam bentuk laporan penelitian secara lugas, seperti apa adanya.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa seluruh siswa SD Negeri Gugus Handayani menggunakan enam tipe kalimat dasar yang meliputi kalimat dasar tipe S-P, kalimat dasar tipe S-P-O, kalimat dasar tipe S-P-Pel, kalimat dasar tipe S-P-O-Pel, dan kalimat dasar tipe S-P-O-Ket. Selain itu jenis kalimat berdasarkan klausa pembentuknya, siswa menggunakan dua tipe kalimat yaitu kalimat tunggal dan kalimat majemuk bertingkat.
No other version available