Realia
Peningkatan Kemampuan Berhitung dengan Media Biji Jagung Pada Kelompok Bermain B Mutiara Hati Sidorejo Tuban Tahun Pelajatan 2016/2017.
ABSTRAKSI
Kurniawati, Febriantika, Riyanita. 2017 : Peningkatan Kemampuan Berhitung dengan Media Biji Jagung Pada Kelompok Bermain B Mutiara Hati Sidorejo Tuban Tahun Pelajatan 2016/2017.
Dosen Pembimbing : 1. Dr. Heny Sulistyaningrum, M.Pd
2. Allan Firman Jaya, S.Psi, M.Pd
Kata Kunci : Berhitung, Media Biji jagung
Pembelajaran berhitung kadang membuat anak didik merasa bosan, hal ini disebabkan karena banyak fakta-fakta di lapangan yang masih menggunakan cara-cara pembelajaran yang lebih menggunakan dengan cara manual atau menggunakan jari saja sehingga pengembangan kemampuan berhitung anak sangatlah terbatas dan kurang diperhatikan. Anak-anak membutuhkan aktifitas-aktifitas yang menarik agar anak lebih kreatif dan diperlukan stimulasi yang dapat mengembangkan kemampuan berhitung anak, salah satunya dengan media biji jagung merupakan konsep belajar yang membantu guru dalam mengaitkan materi yang diajarkannya.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan berhitung dengan media biji jagung pada kelompok bermain B Mutiara Hati Sidorejo Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian berlangsung 2 (dua) siklus dengan melakukan pengamatan keaktifan dan kemampuan anak melaksanakan tugas secara tuntas, kerja sama dan mandiri. Data dikelompokkan melalui teknik observasi, dokumentasi dan penugasan. Adapun penelitian dilaksanakan pada siswa kelompok bermain B Mutiara Hati Sidorejo Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 19 peserta didik.
Berdasarkan analisis data disimpulkan bahwa dengan media biji jagung anak kelompok bermain B Mutiara Hati Sidorejo Tuban Tahun Pelajaran 2016/217 mengalami peningkatan yang sangat signifikan. Hal ini terlihat dari tercapainya ketuntasan belajar anak pada kriteria kemandirian pada siklus I 64,9% dan siklus II sebesar 84,6% meningkat sebesar 19,7%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan berhitung dengan media biji jagung mengalami peningkatan sangat signifikan untuk masing-masing kriteria penilaian.
No other version available