Skripsi Ilmu Perikanan

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI DENGAN METODE TINK PAIRE AND SHARE PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 TUBAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

ABSTRAKSI
Penelitian ini berjudul peningkatan mengubah teks wawancara menjadi narasi dengan metode think paire and shrare pada siswa kelas vii smp n 4 tuban tahun pelajaran 2016/2017. Di latar belakangi oleh pengajaran satra khususnya dalam mengubah teks wawancara menjadi narasi. Menarasikan berarti menuliskan kembali peristiwa atau kejadian.
Pembelajaran menulis narasi di SMP N 4 Tuban dihadapkan pada beberapa masalah, yaitu kemampuan siswa dalam menulisnarasi yang masih rendah, pembelajaran yang masih berpusat pada guru, scenario pembelajaran yang terlalu monoton,kurang kreatifnya guru dalam menggunakan media sebagai alat bantu pembelajaran, hal ini disebabkan Karena siswa tidak siap untuk mengikuti pelajaran, sehingga mengakibat kanguru cenderung mengambil metode ceramah untuk menjelaskan kepada siswa, selain itu juga sarana prasarana yang tersedia masih minim sekali.
Berdasarkan pembatasan masalah di atas, untuk memfokuskan penelitian ini maka peneliti perlu merumusan masalah sebagai berikut : 1). Bagaimana kemampuan siswa dalam mengubah teks wawancara menjadi narasi siswa kelas Vll SMP N 4 Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017? 2). Bagaimana kemampuan siswa dalam mengubah teks wawancara menjadi narasi dengan melalui metode Think Paire and Share siswa kelas Vll SMP N 4 Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017. ? 3). Apakah dengan melalui metode Think Paire and Share dapat meningkatkan kemampuan mengubah teks wawancara menjadi narasi siswa kelas Vll SMP N 4 Tuban Tahun Pelajaraan 2016/2017 ?
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII A SMPN 4 Tuban Tahun Ajaran 2016 /2017 yang berjumlah 36 siswa. Pengumpulan data dilakukan di SMP N 4 Tuban dengan menggunakan tiga cara, yaitu (1) metode observasi, (2) metode wawancara, dan (3) metode tes subjektif yang berupa kemampuan menulis puisi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif, yaitu menyusun data secara sistematis dari yang besar ke yang kecil atau sebaliknya untuk ditarik suatu simpulan.
Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa hasil penelitian mengubah teks wawancara menjadi narasi pada siswa kelas VII SMP N 4 tuban tahun pelajaran 2016/2017 kriteria cukup, 2). Siswa kelas VII SMP N 4 Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017 dengan menggunakan metode Think Paire and Share kriteria baik., 3). Hasil pembelajaran mengubah teks wawancara menjadi narasi dengan metode Think Paire and Share mendapat kriteria baik, 4). Siswa sdikit mengalami kendal. Saran ditujukan kepada, 1). Guru Bahasa dan Sastra Indonesa agar menggunakan metode Think Paire and Share, 2). Siswa harus selalu membuat dan berlatih menulis narasi.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00002-2017-BIN

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment