Penelitian Dosen
ANALISIS SOFT SKILLS PADA SISWA KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI DI SMK MUHAMMADIYAH 02 BRONDONGTAHUN AJARAN 2016/2017
ABSTRAKSI
Soft Skills adalah kemampuan yang sudah melekat pada diri seseorang, yang dapat dikembangkan dengan maksimal dan sangat dibutuhkan dalam dunia pekerjaan sebagai pelengkap dari kemampuan hard skills. Pengertian ini bermaksud bahwa keberadaan antara hard skills dan soft skills sebaiknya seimbang, seiring dan sejalan.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan soft skills siswa kelas XI jurusan Akuntansi bila dilihat dari aspek keterampilan komunikasi, etika, kepemimpinan. Populasinya adalah seluruh siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 02 Brondong yang berjumlah 32 siswa Tahun Ajaran 2016/2017. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 32 siswa yang terdiri dari 1 kelas.
Soft Skills dalam penelitian ini meliputi keterampilan komunikasi (X1), etika (X2), kepemimpinan (X3). Instrumen penelitian menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik pengumpulan datanya yaitu statistik deskriptif.
Soft Skills siswa kelas XI jurusan Akuntansi SMK Muhammadiyah 02 Brondong dapat dikatakan dalamkategori baik. Keterampilan Komunikasi (X1) dalam kategori baik dengan presentase 68,75%. Etika (X2) dalam kategori cukup baik dengan presentase sebesar 53,125%. Kepemimpinan (X3) dalam kategori sangat baik dengan presentase sebesar 96,875%.
Kepemimpinan (X3) dan Keterampilan Komunikasi(X1) memiliki persentase paling tinggi sebesar 96,875% dan 68,75%.Etika (X2) memilikipersentasesebesar memiliki presentase paling kecil sebesar 53,125%.
No other version available