Laporan Penelitian Dosen

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS V SDN BEKTIHARJO II SEMANDING TUBAN

---

ABSTRAKSI
Berdasarkan observasi awal di kelas V SDN Bektiharjo II ditemukan permasalahan pembelajaran IPA. Guru hanya menggunakan penjelasan secara lisan dalam mengajar di kelas. Siswa cenderung merasa jenuh dengan pembelajaran yang disampaikan oleh guru. Hasil belajar siswa menunjukkan masih banyak yang belum tuntas sebanyak 60,86%. Rumusan masalah penelitian ini adalah ?Apakah terjadi peningkatan hasil belajar IPA dan bagaimana peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Bektiharjo II Kecamatan Semanding Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016 setelah diterapkannya metode demonstrasi?.
Tujuan penelitian untuk menguji ada atau tidaknya peningkatan hasil belajar IPA dan mendeskripsikan besar peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Bektiharjo II Kecamatan Semanding Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016 setelah diterapkannya metode demonstrasi.
Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas, dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian yaitu siswa kelas V SDN Bektiharjo II. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan tes.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar IPA. Hasil penelitian menunjukkan ada peningkatan hasil belajar dari siklus I ke siklus II. Persentase ketuntasan belajar siklus I sebesar 69,56% dengan nilai rata-rata 65,21 meningkat pada siklus II menjadi 82,60% dengan nilai rata-rata 76,95. Saran yang diberikan yaitu guru dapat menerapkan dan mengembangkan metode demonstrasi pada pembelajaran IPA ke dalam kompetensi atau tema-tema yang lain, yang sesuai dengan situasi dan kondisi lingkungan sekolah masing-masing. Metode demonstrasi yang digunakan dalam penelitian ini dapat digunakan pada penelitian-penelitian lain sebagai bahan bandingan sehingga dikemudian hari menjadi lebih baik.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00009-2017-PGSD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment