Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO DENGAN MEDIA CHART KLASIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA NEGERI 1 KEREK TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

---

ABSTRAKSI
dalam proses pembelajaran mata pelajaran Ekonomi, sehingga berpengaruh terhadap hasil belajar siswa yang belum optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aktivitas guru, mendeskripsikan aktivitas siswa, dan mendeskripsikan hasil belajar siswa setelah diterapkan model pembelajaran The Power Of Two dengan media Chart Klasifikasi pada mata pelajaran Ekonomi. Model pembelajaran The Power Of Two merupakan pembelajaran yang menekankan pada heterogenitas dan kerjasama antar siswa. Para siswa diberikan kesempatan untuk berinteraksi dan bekerja sama dengan mengerjakan tugas secara berpasangan kemudian masing-masing pasangan akan berbagi sharing jawaban.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas(classroom action research) yang dilaksanakan sebanyak 3 siklus yang mengacu pada prosedur penelitian yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi.Penelitian inidilaksanakan di SMA Negeri 1 Kerek. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X tahun pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 30 siswa, dan yang bertindak sebagai observer dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran Ekonomi dan mahasiswa program studi pendidikan Ekonomi seangkatan. Teknik dan instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, lembar observasi, soal tes (pos-tes),dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara mengolah skor hasil pengamatan aktivitas guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa dalam bentuk persentase.
Dari hasil analisis data diperoleh bahwa aktivitas guru mengalami peningkatan yaitu 53,5% pada siklus I, menjadi 66% pada siklus II dan meningkat lagi menjadi 78,5% pada siklus III. Aktivitas siswa mengalami peningkatan yaitu 52% pada siklus I, menjadi 55,5% pada siklus II, dan meningkat lagi menjadi 76% pada siklus III. Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan yaitu pada 50% pada siklus I, menjadi 66,6% pada siklus II, dan meningkat lagi menjadi 96,7% pada siklus III. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran The Power Of Two dengan media Chart Klasifikasi dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Ekonomi pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Kerek tahun pelajaran 2016/2017.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00074-2017-AKT

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment