Penelitian Dosen

PENERAPAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA 2 MUHAMMADIYAH PALANG TAHUN PELAJARAN 2016/ 2017

---

ABSTRAKSI
Permasalahan dalam penelitian ini masih banyaknya kendala-kendala yang dihadapi guru saat melakukan kegiatan pembelajaran berlangsung, sehingga berpengaruh terhadap hasil belajar siswa yang belum optimal. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas guru dan siswa serta hasil belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran ekonomi melalui model pembelajaran Snowball Throwing, pada mata pelajaran Ekonomi di SMA Muhammadiyah 2 Palang . Metode Snowball Throwing merupakan konsep belajar yang membantu siswa membuat dan menjawab pertanyaan yang mereka buat sendiri, sehingga mereka paham dengan apa yang guru jelaskan. Tujuan dari penelitian ini adalah (a) mendeskripsikan aktivitas guru dalam penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 2 Palang tahun ajaran 2016/2017 b) mendeskripsikan aktivitas siswa dalam diterapankannya Model Pembelajaran Snowball Throwing pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 2 Palangtahun ajaran 2016/2017 c) mendeskripsikan hasil belajar siswa melalui penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 2 Palang tahun ajaran 2016/2017.
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research) yang dilaksanakan sebanyak 3 siklus yang mengacu pada prosedur penelitian yaitu: planning, acting, observing, dan reflecting. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Muhammadiyah 2 Palang. Subyek penelitian ini siswa kelas X Tahun Pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 25 siswa dan yang bertindak sebagai obsever dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran Ekonomi serta mahasiswa Unirow Program Pendidikan Ekonomi teknik dan instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara (interview), observasi, tes hasil belajar dan dokumentasi.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode Snowball Throwing dapat berpenggaruh positif terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah 2 Palang tahun pelajaran 2016/2017. Dari hasil analisis di dapatkan aktivitas siswa selama mengikuti pembelajaran menggunakan model pembelajaran Snowball Throwing secara keseluruhan mengalami peningkatan . siklus I 42,44 %, siklus II 57% dan pada siklus III menjadi 83,33%. Ketuntasan belajar siswa juga mengalami peningkatan dari siklus I, siklus II, siklus III yaitu siklus I (28%) siklus II (60%) dan siklus III (84%).

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00015-2017-AKT

Publisher

Tuban : Unirow Tuban., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment