Buku PGSD

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANYAM DENGAN MEDIA KERTAS WARNA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA ANAK DI KB AN-NUR DESA SETREN KECAMATAN NGASEM KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

---

ABSTRAKSI


Fita Yulianti 2016 : Meningkatkan Kemampuan Menganyam dengan Media Kertas Warna melalui Metode Demonstrasi pada Anak di KB AN-NUR Desa Setren Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016
Pembimbing : Dra. Sri Yanuarsih, M.Pd., dan Siti Marliah, M.Pd.
Kata Kunci : Menganyam, Kertas Warna, Demonstrasi

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan motorik halus anak terutama dalam kegiatan menganyam yang masih rendah pada anak di Kb An-Nur Desa Setren Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro.
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan sebelumnya penelitian yang berjudul ? Meningkatkan Kemampuan Menganyam Dengan media kertas warna Melalui Metode Demonstrasi Pada Anak di Kb An-Nur Desa Setren Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016.Terdapat beberapa permasalahan yang berkaitan dengan judul sehingga diperlukan identifikasi masalah sebagai berikut: menganyam adalah suatu kegiatan keterampilan yang bertujuan untuk menghasilkan aneka benda atau barang pakai dan benda seni, yang dilakukan dengan cara saling menyusup atau menumpang tindihkan bagian-bagian pita/kertas anayaman secara bergantian.
Dalam penelitian ini penulis membatasi permasalahan yang akan dibahas yaitu kemampuan menganyam dengan media kertas warna melalui metode demonstrasi pada anak di Kb An-Nur.
Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu Bagaimanakah kemampuan menganyam dengan media kertas warna melalui metode demonstrasi pada anak di Kb An-Nur tahun pelajaran 2015/2016.
Tujuan dari penelitian ini, yaitu terbagi atas tujuan umum dan khusus. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana meningkatkan kemampuan menganyam dengan media kertas warna melalui metode demonstrasi pada anak di Kb An-Nur. Tujuan khusus yaitu Kemampuan Menganyam Pada anak di Kb An-Nur Desa Setren Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro. Penggunaan media kertas warna pada anak Kb An-Nur Desa Setren Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro. Melalui metode demonstrasi dengan media kertas warna diharapkan dapat meningkatkan kemampuan menganyam pada anak di Kb An-Nur tahun pelajaran 2015/2016.
Manfaat teoritis dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan pembinaan dan pelatihan yang intensif terhadap guru. Manfaat praktis, sekolah yaitu memberi bahan masukan kepada lembaga penyelenggaraan program PAUD.
Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah anak KB AN-NUR Desa Setren Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro, yang berjumlah 15 siswa. Agar diperoleh data yang valid, maka diperlukan instrumen yang tepat, sehingga tidak terjadi kesalahan-kesalahan dari keadaan yang sebenarnya. Adapun instrumen yang dipergunakan untuk memperoleh data dalam penelitian ini, yaitu: wawancara, dokumentasi, dan observasi.
Berdasarkan pada uraian-uraian sebelumnya, akhirnya penulis dapat mengambil simpulan sebagai berikut: Kemampuan menganyam anak KB AN-NUR Desa Setren Kecamatn Ngasem Kabupaten Bojonegoro adalah baik. Hal ini dapat dibuktikan dari nilai kemampuan menganyam yang mengalami peningkatan dari siklus 1 ke siklus 2. Yang mendapatkan nilai baik pada siklus 1 sebesar 73,3%%, cukup 26,7%, dan kurang 0%. Sedangkan kategori baik pada siklus 2 sebesar 86,7%, cukup 13,3%, kurang 0%. Media kertas warna di Kb An-Nur Desa Setren Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro dapat dilaksanakan dengan baik dan lancar. Berdasarkan hasil kemampuan menganyam anak di Kb An-Nur Desa Setren Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro dengan menggunakan media kertas warna melalui metode demonstrasi mulai siklus I sampai dengan siklus II terus mengalami peningkatan yang cukup signifikan. Pada siklus I, dapat diketahui bahwa jumlah seluruh nilai kemampuan menganyam dari 15 siswa yang mendapatkan kategori baik sebesar 73,3%, cukup sebesar 26,7%, dan kurang sebesar 0%. Pada siklus II, dapat diketahui bahwa jumlah seluruh nilai kemampuan berbahasa dari 15 siswa yang mendapatkan kategori baik sebesar 86,7%, cukup sebesar 13,3% dan kurang sebesar 0%. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa penggunaan media kertas warna dapat meningkatkan kemampuan menganyam

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00398-2016-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment