Laporan Penelitian Dosen

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN MELALUI MODEL TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) BAGI SISWA KELAS IV SEMESTER II SDN SUMBERMULYOKECAMATAN SARANG KABUPATEN REMBANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

---

ABSTRAKSI

Imayah. 2016 : Peningkatan Hasil Belajar PKn Mengenal Sistem Pemerintahan Tingkat Pusat Melalui Model TGT Bagi Siswa Kelas IV Semester II SDN Sumbermulyo Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang Tahun Ajaran 2015/2016.

Pembimbing I : Dr. DjokoApriono, M.Pd.
Pembimbing II : Iis Daniati Fatimah, M.pd.
Kata Kunci : PKn, Pemerintahan Tingkat Pusat, TGT, Media Drawing Card

Pembelajaran PKn merupakan konsep belajar yang secara langsung melibatkan peserta didik dengan situasi nyata dan mempunyai hubungan erat yang terkait dengan kehidupan keseharian sehingga hendaknya pembelajaran ini seharusnya dirancang untuk memupuk tumbuhnya sikap sosial yang tinggi untuk menghasilkan sikap yang baik serta memiliki moralitas yang baik pada diri siswa. Dalam pembelajarannya di SDN Sumbermulyo khususnya kelas IV masih menggunakan metode ceramah sehingga dapat dikatakan hasil belajarnya belum dikatakan maksimal dan terkesan bagi siswa masih bersifat menjenuhkan bagi siswa. Oleh karena itu agar hasil belajar siswa dapat meningkat, maka seorang guru harus bisa dan mampu menggunakan model pembelajaran atau media pembelajaran yang menarik, sehingga dapat menarik minat belajar siswa dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa sehingga pada ahkirnya siswa lebih tertarik dan hasil dari belajarnya akan menghasilkan nilai yang optimal.
Tujuan dari penelitian ini ingin mendiskripsikan peningkatan hasil belajar PKn materi mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat melalui model TGT dengan media drawing card dan ingin mendiskripsikan penggunaan model TGT dengan media drawing card dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan April sampai Mei dan diadakan di kelas IV SDN Sumbermulyo Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang.
Model pembelajaran yang digunakan menggunakan model TGT dengan media drawing card dan instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dokumentasi, observasi, teslisan, dan tes tertulis. PTK ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Siklus I dilaksanakan pada tanggal 2 Mei 2016 dansiklus II dilaksanakan padat anggal 9 Mei 2016.
Hasil penelitian ini diperoleh bahwa dalam penggunaan model TGT dengan media drawing card yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa di peroleh rata-rata 83,63 yaitu dari 22 jumlah siswa sudah tuntas ( dengan ketuntasan 100% ) dan dalam penggunaan model TGT dengan media deawing card mempunyai pengaruh positif yaitu terbukti dari hasil observasi 22 siswa atau 100% jumlah keseluruhan siswa sudah sangat baik dalam penerapan media drawing card, dalam mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat. Sehingga dari hasil tersebut maka penelitian ini dapat dikatakan meningkat dan berhasil.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00315-2016-PGSD

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment