Text

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE GROUP INVESTIGATION BERBASIS PENUGASAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA BIOLOGI DI MTs AL ? MUSTHOFAWIYAH PALANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

Berdasarkan observasi di sekolah MTs Al Mustofawiyah Palang pada proses pembelajaran masih terpusat pada guru, guru menjadi sumber utama dalam proses pembelajaran dan masih menggunakan metode ceramah sehingga membuat siswa merasa bosan. Selain itu pemanfaatan media pembelajaran yang kurang maksimal, hal ini terlihat dari jarangnya penggunaan media pembelajaran oleh guru dalam proses pembelajaran. Akibatnya hasil belajar siswa rendah dan siswa kurang aktif. Maka diperlukan model pembelajaran yang sesuai.
Oleh karena itu peneliti menggunakan Metode Pembelajaran Cooperative Tipe Group Investigation Berbasis Penugasan Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Biologi Di MTs Al ? Musthofawiyah Palang. Penilitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dirancang dalam tiga siklus. Subyek penelitian ini adalah kelas VIII MTs Al Mustofawiyah Palang dengan instrumen pengumpulan data berupa tes kemampuan berfikir kritis, tes hasil belajar, aktivitas siswa, aktivitas guru, kemampuan guru dalam mengelola kelas, respon siswa.
Berdasarkan hasil analisis data, rata-rata prosentase dapat dilihat dari nilai kemampuan berfikir kritis siswa pada siklus I (66,52%), siklus II (73,19%), dan siklus III (81,53%) Selalu mengalami peningkatan. Sedangkan pada ketuntasan hasil belajar secara klasikal pada siklus I (66,6%), siklus II (83,3%) dan siklus III (93,3%) mengalami peningkatan setiap siklusnya. Peningkatan hasil belajar ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan Menggunakan Metode Pembelajara Cooperative Tipe Group Investigation Berbasis Penugasan dapat meningkatkan kemampuan berfikir kritis dan hasil belajar siswa. Maka dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan Metode Pembelajaran Cooperative Tipe Group Investigation Berbasis Penugasan dapat meningkatkan kemapuan berfikir kritis dan hasil belajar siswa kelas VIII pada pokok Bahasan gerak pada tumbuhan di MTs Al Mustofawiyah Palang.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00073-2016-BIO

Publisher

: ., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Cooperative Tipe Group Ivesigation, Penugasan, Ber

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment