Penelitian Dosen

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange UntukMeningkatkanHasilBelajarEkonomi PadaSiswa Kelas X MA. Hasyimiyah Sukolilo Tp: 2015/2016

---

ABTRAKSI
Fenirasmiatinikmah : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange UntukMeningkatkanHasilBelajarEkonomi PadaSiswa Kelas X MA. Hasyimiyah Sukolilo Tp: 2015/2016
Pembimbing 1 :Dra.Henny Sri Astuty,M.pd
Pembimbing II : Dra. Hj Candra Aeni, M.Pd
Kata Kunci : Pembelajaran Kooperatif, Rotating Trio Exchange,hasil belajar.


Berdasarkan studi awal yang dilakukan oleh peneliti, yang diperoleh dari hasil wawancara dengan guru akuntansi, aktivitas siswa dalam proses pembelajaran belum maksimal atau tergolong masih rendah, sehingga berpengaruh pada hasil belajar siswa yang belum optimal. Untuk itu diperlukan usaha-usaha yang dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dengan mengembangkan strategi pembelajaran yang sesuai dan inovatif. Salah satu model pembelajaran yang dipandang sesuai untuk mengatasi masalah tersebut, adalah dengan menerapkan model pembelajaran Rotating Trio Exchange. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru dan aktivitas belajar siswa pada saat proses kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan model pembelajaran Rotating Trio Exchange dalam meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas Kelas X MA. Hasyimiyah Sukolilo Bancar Tuban.
Penelitian yang di laksanakaninimerupakanpenelitiantindakankelas (PTK). PTK berasaldariistilahclass room action research(Penelitian Tindakan Kelas) ,dengan mengunakan analisis pendekatan deskriptif kualitatif,terdapat 2 variabel yang akan di kaji yakni penerapan model pembelajaran Rotating Trio Exchange dan peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi.

Data tentangaktivitassiswadan guru di analisissecaradeskriptif kualitatif,kemudian di cariprosentasi rata- ratanya. Hasil yang di capaiadalah: 1). Aktivitassiswaselamapembelajaranadalah 63,75 %.2). Aktivitas guru selamapembelajaranadalah 78,75%. 3). Hasilbelajarsiswasecaraklasikaladalah 95%. Hal iniberartihasilsiswasecaraklasikaldapat di katakan tuntas.4) Respon siswa terhadap model Rotating Trio Exchange adalah 80,20%

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00200-2016-AKT

Publisher

: Unirow Tuban., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment