Skripsi Ilmu Perikanan

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA INTENSIF DENGAN MEDIA BUKU BIOGRAFI MELALUI METODE SQ3R SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 15 SEDAYULAWAS KECAMATAN BRONDONG KABUPATEN LAMONGAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

---

ABSTRAK


Prasetyo, Dwi 2016 : ?Peningkatan Kemampuan Membaca Intensif Dengan Media Buku Biografi Melalui Metode SQ3R Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 15 Sedayulawas Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016?.
Pembimbing : Dra. Wahyu Mulyani
Kata kunci : Membaca Intensif, Media Buku Biografi, Metode SQ3R

Penulis melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) untuk meningkatkan kemampuan membaca intensif) dengan media buku biografi melalui metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 15 Sedayulawas Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016.
Berdasarkan latar belakang tersebut masalah yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
Bagaimanakah kemampuan membaca intensif siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 15 Sedayulawas Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016?
Bagaimanakah kemampuan membaca intensif dengan media buku biografi siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 15 Sedayulawas Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016?
Bagaimanakah kemampuan membaca intensif dengan media buku biografi melalui metode SQ3R siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 15 Sedayulawas Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016?
Adakah peningkatan kemampuan membaca intensif dengan metode SQ3R siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 15 Sedayulawas Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016?
Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan 3 siklus yaitu, pra siklus, siklus I, siklus II, di setiap siklus meliputi Perencanaan, Pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik tes dan non tes. Dalam penelitian ini teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kuantitatif dan kualitatif. Subyek penelitian adalah siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 15 Sedayulawas Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 27 siswa.
Dari hasil data penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 15 Sedayulawas Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016 mampu membaca intensif dengan nilai rata-rata mencapai 89,3% atau masuk kategori sangat baik, sehingga semua hipotesis terbukti.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00073-2016-BIN

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment