Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Penelitian Dosen

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SURVEI PADA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 KRAGAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

DWI PRASETYO - Personal Name;

ABSTRAKSI
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SURVEI PADA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 KRAGAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016
ABDUL GOFIR

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh minat belajar, terhadap prestasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Kragan semester ganjil tahun pelajaran 2015/2016. (2) Pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Kragan semester ganjil tahun pelajaran 2015/2016. (3) Pengaruh fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Kragan semester ganjil tahun pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif. Jumlah populasi penelitian ini sebanyak 59 siswa dengan jumlah sampel sebanyak 46 dengan menggunakan rumus Slavin. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode angket dengan skala likert dan dokumentasi. Sebelum dilakukan analisis data terlebih dahulu diadakan pengujian persyaratan analisis yang meliputi uji validitas, dan uji reabilitas. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi sederhana dan regresi ganda.
Hasil penelitian yang dilakukan membuktikan pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa (15%) hal ini menunjukkan bahwa secara parsial minat belajar berpengaruh terhadap hasil belajar, pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa (8,5%) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa, pengaruh fasilitas belajar terhadap hasil belajar siswa (0%) fasilitas belajar tidak berpengaruh pada prestasi belajar siswa.
Dan hasil penelitian ini menunjukan baik secara parsial maupun simultan minat belajar, motivasi belajar dan fasilitas belajar siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa, berdasarkan hasil penelitian diharapkan dapat menjadi hasil pendorong bagi pihak sekolah, guru maupun orang tua untuk meningkatkan minat belajar siswa, menumbuhkan motivasi belajar siswa dan memperlengkap fasilitas belajar siswa agar dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.
Kata Kunci: Minat belajar, motivasi belajar, fasilitas belajar dan prestasi belajar siswa


Availability
#
My Library 00196-2016-AKT
00196-2016-AKT
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00196-2016-AKT
Publisher
: Unirow Tuban., 2016
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?