Text

Penerapan Model Pembelajaran CORE Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Bina Anak Sholeh Tuban

---

ABSTRAKSI
Mukminin, Binti. 2016 : Penerapan Model Pembelajaran CORE Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Bina Anak Sholeh Tuban
Pembimbing I : Lilik Mawartiningsih, S.Pd, M.Pd
Pembimbing II : Drs. M. Fathul Hidayat, M. Kes
Kata Kunci : CORE (Connecting, Organizing, Reflecting and Extending), PTK, Hasil Belajar, Respon Siswa
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh observasi yang telah dilakukan peneliti yang diperoleh hasil bahwa diperlukan adanya peningkatan hasil belajar siswa pada pelajaran IPA. Model pembelajaran CORE digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP Bina Anak Sholeh Tuban ini, menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilakukan tanggal 14-17 Juni 2016. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII ? B sebanyak 27 siswa. Penelitian menggunakan 3 siklus, dalam satu siklus terdiri 4 tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi.
Teknik pengumpulan data berupa tes obyektif pilihan ganda dan tes subyektif untuk mengetahui hasil belajar siswa. Observasi digunakan untuk mengamati aktivitas siswa siswa, aktivitas guru, dan angket untuk mengukur respon siswa selama pembelajaran CORE.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa hasil belajar siswameningkat. Dari penelitian ini juga dapat dilihat bagaimana aktivitas siswa dan aktivitas guru mengalami peningkatan. Pada hasil belajar siswa pada siklus 1 ketuntasan klasikalnya belum tercapai dengan prosentasinya 56%, tetapi pada siklus 2 dan 3 mencapai ketuntasan klasikal yaitu 63% pada siklus 2 dan mencapai ketuntasan hingga 85%. Dari hasil penelitian yang telah dikonversikan dengan kriteria penilain maka, aktivitas siswa siklus 1 sampai 3 masuk kategori ?baik?. Begitu pula dengan aktivitas guru dari siklus 1,2, dan 3 masuk dalam kategori ?baik?. Sedangkan hasil respon angket siswa, prosentasenya 80% siswa memberikan respon positif. Berdasarkan penelitian dapat disimpulkan model pembelajaran CORE dapat meningkatkan hasil belajar pada pelajaran IPA khususnya kelas VIII B SMP Bina Anak Sholeh Tuban.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00071-2016-BIO

Publisher

: Unirow Tuban., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment