Realia
Meningkatkan Kemampuan Berbahasa dengan Media Audio Visual melalui Metode Bercerita pada Anak Kelompok A di RA Uyunul Ulum Desa Gayam Kecamatan Gayam Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2016/2017
ABSTRAKSI
Siti Masruroh, 2016 : Meningkatkan Kemampuan Berbahasa dengan Media Audio Visual melalui Metode Bercerita pada Anak Kelompok A di RA Uyunul Ulum Desa Gayam Kecamatan Gayam Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2016/2017
Pembimbing : Dra. Sri Yanuarsih, M.Pd., dan Siti Marliah, M.Pd.
Kata Kunci : Berbahasa, Audio Visual, Bercerita
Untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak pada usia dini (siswa TK/RA), maka perlu adanya media pembelajaran yang digemari dan disenangi anak dalam kehidupan sehari-hari, sehingga akan mampu meningkatkan kemampuan berbahasa tersebut. Salah satu media pembelajaran yang tepat digunakan pada anak usia dini adalah media audio visual.
Tujuan dari penelitian ini, yaitu: Kemampuan berbahasa anak Kelompok A di RA Uyunul Ulum Desa Gayam Kecamatan Gayam Kabupaten Bojonegoro. Penggunaan media audio visual pada anak Kelompok A di RA Uyunul Ulum Desa Gayam Kecamatan Gayam Kabupaten Bojonegoro. Peningkatan kemampuan berbahasa dengan penggunaan media audio visual melalui metode bercerita pada anak Kelompok A di RA Uyunul Ulum Desa Gayam Kecamatan Gayam Kabupaten Bojonegoro.
Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah anak Kelompok A di RA Uyunul Ulum Desa Gayam Kecamatan Gayam Kabupaten Bojonegoro, yang berjumlah 27 siswa. Agar diperoleh data yang valid, maka diperlukan instrumen yang tepat, sehingga tidak terjadi kesalahan-kesalahan dari keadaan yang sebenarnya. Adapun instrumen yang dipergunakan untuk memperoleh data dalam penelitian ini, yaitu: wawancara, dokumentasi, observasi dan tes.
Berdasarkan pada uraian-uraian sebelumnya, akhirnya penulis dapat mengambil simpulan sebagai berikut: Kemampuan berbahasa anak Kelompok A di RA Uyunul Ulum Desa Gayam Kecamatan Gayam Kabupaten Bojonegoro adalah baik. Hal ini dapat dibuktikan dari nilai kemampuan berbahasa yang mengalami peningkatan dari siklus 1 ke siklus 2. Media audio visual di Kelompok A di RA Uyunul Ulum Desa Gayam Kecamatan Gayam Kabupaten Bojonegoro dapat dilaksanakan dengan baik dan lancar. Berdasarkan hasil kemampuan berbahasa anak Kelompok A di RA Uyunul Ulum Desa Gayam Kecamatan Gayam Kabupaten Bojonegoro dengan menggunakan media audio visual melalui metode bercerita mulai siklus I sampai dengan siklus II terus mengalami peningkatan yang cukup signifikan. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan kemampuan berbahasa.
No other version available