Laporan Penelitian Dosen

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL ?VIDEO PERISTIWA ALAM? UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELAS IV SEMESTER II MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN

---

ABSTRAKSI

Fitria Nahdirotul, 2016 : Penggunaan Media Audio Visual ?Video Peristiwa Alam? Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas IV Semester II Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Materi Perubahan Lingkungan
Pembimbing : 1. Dr. Supiana Dian Nurtjahyani, M.Kes
2. Ifa Seftia Rakhma Widiyanti, M.Pd
Kata Kunci : Media, Auudio Visual dan Hasil Belajar

Berdasarkan observasi awal di kelas IV SDN Brondong IV Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan ditemukan permasalahan pembelajaran IPA. Guru kurang kreatif dalam proses belajar mengajar di kelas, hanya menekankan pada penyampaian materi dan pemberian tugas. Siswa kurang dilibatkan secara aktif dalam pembelajaran, kurang antusias, kurang termotivasi dalam kegiatan diskusi, serta penggunaan media pembelajaran kurang maksimal. Rumusan masalah penelitian ini adalah ?Bagaimanakah peningkatan aktivitas siswa dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Brondong IV Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan pada pembelajaran IPA selama penggunaan media audio visual??. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas siswa dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Brondong IV Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan pada pembelajaran IPA selama penggunaan media audio visual.
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian yaitu siswa kelas IV SDN Brondong IV Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes dan observasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif dengan persentase kuantitatif yang dilakukan dengan mendeskripsikan data kuantitatif yang diperoleh.
Hasil penelitian menunjukkan aktivitas siswa siklus I memperoleh presentase 57,75% kategori cukup, siklus II meningkat menjadi 81,72% kategori baik sekali. Presentase ketuntasan belajar siklus I sebesar 48,15% dengan nilai rata-rata 67,96 meningkat menjadi 85,19% nilai rata-rata 82,75 pada siklus II.
Simpulan penelitian adalah media audio visual dapat meningkatkan, aktivitas siswa dan hasil belajar IPA. Saran yang diberikan yaitu guru dapat menggunakan media audio visual pada pembelajaran IPA ke dalam kompetensi atau tema-tema pembelajaran yang lain, yang sesuai dengan situasi dan kondisi lingkungan sekolah masing-masing.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00241-2016-PGSD

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment