Realia
MENINGKATKAN KREATIVITAS MELALUI PERMAINAN KONSTRUKTIF PADA ANAK KELOMPOK A TK MUSLIMAT NU 08 CUMPLENG BRONDONG LAMONGAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016
ABSTRAKSI
Amilun, 2016 : Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Permainan Konstruktif Pada Anak Kelompok A TK Muslimat NU 08 Cumpleng Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016
Pembimbing : I. Drs. Moh. Fathul Hidayat, M.Kes.
II. Anindya Purnama, S.Sos., M.Si.
Kata Kunci : Kreativitas, Permainan konstruktif.
Dalam pelaksanaan pembelajaran di TK (Taman Kank-kanak) ada berupa aspek pengembangan yang harus dicapai oleh anak, diantaranya adalah tentang ketrampilan seni yang didalamnya menuntut adanya kreatifitas. Sedangkan realitanya ada permasalahan kreatifitas pada kelas tersebut. Sedangkan kreatifitas sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari dan untuk persiapan masa depan. Maka diselesaikanlah masalah tersebut dengan permainan konstruktif alasannya anak bias mengembangkan kreativnya secara optimal.
Rumusan masalah adalah ?apakah permainan konstruktif dapat meningkatkan kreativitas pada anak kelompok A TK Muslimat NU 08 Cumpleng Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016? Dengan tujuan untuk mengetahui apakah permainan konstruktif dapat meningkatkan kreativitas pada anak kelompok A TK Muslimat NU 08 Cumpleng Brondong Lamongan tahun ajaran 2015/2016.
Rancangan penelitian ini adalah menggunkan metode penelitian tindakan kelas dengan dua siklus, subyeknya siswa kelompok A TK Muslimat NU 08 Cumpleng Brondong sejumlah 28. Instrumen pengumpulan data observasi dan dokumentasi. Analisa data secara deskriftif kwalitatif dengan ketuntasan individu 65 dan tuntas kelas 85.
Dari hasil analisis data yang dilakukan terbukti bahwa hasil penelitian data pra survey diperoleh ketuntasan kelas, 1 anak (51,1%), pada siklus I ketuntasan kelas, 19 anak (63,1%), dan pada siklus II ketuntasan kelas, 28 anak (88,6%). Kesimpulannya bahwa dengan diterapkan permainan konstruktif dapat meningkatkan kreativitas anak kelompok A TK Muslimat NU 08 Cumpleng Brondong Lamongan Tahun 2015/2016.
No other version available