Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Realia

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR MELALUI GERAK LOKOMOTOR PADA ANAK KELOMPOK B TK MIFTAHUL HUDA/NURUL UMMAH 23

NURUL FARIKHAH - Personal Name;

Dwi Yeni, 2016 : Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Melalui Gerak Lokomotor Pada Anak Kelompok B TK Miftahul Huda/Nurul Ummah 23 Desa Purworejo Kecamatan Padangan Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016.
Pembimbing : Drs. I Wayan Letreng, M.Pd
Ifa Aristia Sandra Ekayati, S.Pd, M.Pd
Kata Kunci : Keterampilan Motorik Kasar, Gerak Lokomotor

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui gerak lokomotor pada anak kelompok B TK Miftahul Huda/ Nurul Ummah 23 Bojonegoro.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif dengan model penelitian Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek penelitian berjumlah 16 anak yang terdiri dari 9 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi (checklist). Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Peningkatan kemampuan motorik kasar dikatakan berhasil apabila persentase kemampuan motorik kasar anak mencapai 75% (kriteria kuat, seimbang, dan lincah).
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa gerak lokomotor dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak kelompok B TK Miftahul Huda/ Nurul Ummah 23 Bojonegoro.
Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan kemampuan motorik kasar anak dari pra tindakan sebesar 19%, pada siklus I meningkat sebesar 44%, dan pada siklus II meningkat sebesar 88%. Adapun keberhasilan ini dilakukan dengan langkah-langkah (1) guru menyiapkan model kegiatan lokomotor yang terdiri dari gerakan meloncati simpai berjalan jinjit pada garis lurus, lari zig-zag, lari bolak-balik, (2) anak melakukan gerakan lokomotor sesuai dengan dengan urutan gerakan secara berkelanjutan dari satu gerakan ke gerakan lainnya. (3) pada siklus I dilakukan secara individu dan siklus II dilakukan dengan kompetisi serta pemberian reward.


Availability

No copy data

Detail Information
Series Title
-
Call Number
-
Publisher
Tuban : Unirow., 2016
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?