Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN 1 - 10 DENGAN MEDIA BIJI-BIJIAN MELALUI METODE TANYA JAWAB PADA ANAK KELOMPOK B RA SILAHUL MUSLIMIN DESA NAPIS KEC. TAMBAKREJO KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

---

Taman kanak-kanak atau Raudlatul Athfal adalah salah satu bentuk pendidikan pra sekolah yang melaksanakan progam pendidikan dini bagi anak usia 4 sampai memasuki jenjang pendidikan dasar karena taman kanak-kanak merupakan salah salah satu bentuk awal pendidikan sekolah,untuk itu perlu di ciptakan situsi pendidikanyang dapat rasa aman pada hakekatnya pendidikan anak usai dini adalah belajar sambil bermain
Salah satu bidang pengembanganyang di ajarkan di taman kanak-kanak atau Raudlatul Athfal adalah bidang pengembangankognitif (berhitung )berdasarkan latar belakang masalah di atasdapat merumuskan :Apakah dengan media biji-bijian melalui metode tanya jawab dapat Meningkatkan Kemampuan mengenal lambang bilangan 1 - 10 pada anak Kelompok B RA Silahul Muslimin Desa Napis Kecamatan Tambakrejo Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016??
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menggambarkan dengan media biji-bijian melalui metode tanya jawab untuk meningkatkan Kemampuan mengenal lambang bilangan 1 - 10 pada anak Kelompok B RA Silahul Muslimin Desa Napis Kecamatan Tambakrejo Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016Media pembelajaran yang dapat di gunakan dalam proses belajar salah satunya adalah media biji-bijian.Pada ahirnya diharapkan siswa lebih aktif dan lebih berminat untuk mengikuti pembelajaran mengenal lambang bilangan .
Penelitian dilaksanakan pada anak Kelompok B RA Silahul Muslimin Desa Napis Kecamatan Tambakrejo Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016.. Data dalam penelitian adalah data tentang hasil penggunaan media biji-bijian pada pelaksanaan pembelajaran pengembangan kongnitif. Analisis data dilakukan dengan mengolah skor hasil belajar pada lembar pengamatan pada kemampuan mengenal lambang bilangan dalam bentuk prosentase.
Hasil penelitian ini diperoleh hasil belajar anak sebelum siklus 55%, siklus satu nilai hasil belajar anak 77%, sedangkan siklus dua nilai hasil belajar anak 89%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada peningkatan yang signifikan pada peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10dengan media biji-bijian melalui metode tanya jawab pada anak kelompok B RA silahul muslimin desa napis Kec tambakrejo Kab bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00374-2016-PAUD

Publisher

: ., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Kemampuan Mengenal lambang bilangan, Media biji-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment