Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Realia

PENINGKATAN KREATIVITAS MENGGAMBAR MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BENDA KONKRIT PADA ANAK KELOMPOK B1 TK DHARMA WANITA SUKOWATI KECAMATAN KAPAS KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

YENIFATUR ROZITA - Personal Name;

ABSTRAKSI
Putriyani, Nanik Ayu. 2016 : Peningkatan Kreativitas Menggambar Melalui Penggunaan Media Benda Konkrit pada Anak Kelompok B1 TK Dharma Wanita Sukowati Kecamatan Kapas Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016.

Pembimbing : 1. Drs. I Wayan Letreng, M.Pd
2. Endah Nugrahaningtyas, S.Psi, M.Si
Kata Kunci : Kreativitas Menggambar, Media Pembelajaran, Benda Konkrit

Berdasarkan Observasi dalam proses pembelajaran menggambar di TK Dharma Wanita Sukowati Kecamatan Kapas Kabupaten Bojonegoro, penulis menemukan fakta bahwa peserta didik mengalami kesulitan dalam menggambar, mewarna dan berimajinasi. Guru dalam pelaksanaan pembelajaran lebih banyak menggunakan benda abstrak sehingga peserta didik merasa jenuh dan tidak bersemangat dalam mengikuti pembelajaran utamanya pembelajaran menggambar. Guru juga terlalu sering memberikan contoh gambar yang sama dan harus ditiru peserta didik sehingga hasil karya peserta didik selalu itu-itu saja, tidak ada kreativitas dan imajinasi dari peserta didik. Dari peristiwa ini, muncul gagasan penulis untuk melakukan penelitian tentang Peningkatan Kreativitas Menggambar melalui Penggunaan Media Benda Konkrit.Berdasarkan Observasi diketahui bahwa peserta didik TK Dharma Wanita Sukowati yang belum bisa kreativ dalam menggambar sebanyak 13 peserta didik.
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah : (1) Untuk Mengetahui Kreativitas Menggambar pada Anak Kelompok B1 TK Dharma Wanita Sukowati Kecamatan Kapas Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016. (2) Untuk Mengetahui Kreativitas Menggambar Melalui Penggunaan Media Benda Konkrit pada Anak Kelompok B1 TK Dharma Wanita Sukowati Kecamatan Kapas Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016. (3) Untuk Mengetahui Peningkatan Kreativitas Menggambar Melalui Penggunaan Media Benda Konkrit pada Anak Kelompok B1 TK Dharma Wanita Sukowati Kecamatan Kapas Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016.
Jenis Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek Penelitian adalah peserta didik kelompok B1 TK Dharma Wanita Sukowati Kecamatan Kapas Kabupaten Bojonegoro sebanyak 17 peserta didik. Pelaksanaan PTK ini terdiri dari 2 siklus. Setiap tindakan meliputi perencanaan , pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan keaktifan peserta didik serta kemampuan guru melakukan pembelajaran dengan menggunakan media benda konkrit. Teknik analisis data yang digunakan adalah aktivitas peserta didik selama proses pembelajaran dan kreativitas peserta didik dalam menggambar.
Kreativitas menggambar awal peserta didik rata-rata adalah 65,44 %. Setelah dilakukan tindakan pada siklus I kreativitas menggambar peserta didik mengalami peningkatan yaitu 68,85 %. Selanjutnya dilakukan tindakan pada siklus II dan nilai rata-rata kreativitas menggambar peserta didik menjadi 89,71%.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media benda konkrit dapat meningkatkan kreativitas menggambar peserta didik. Peningkatan ini bisa dilihat dari kenaikan hasil rata-rata yang diperoleh.
Saran yang diberikan kepada pada guru dan peneliti lain adalah : (1) Guru dapat menerapkan penggunaan media benda konkrit pada pokok bahasan menggambar (2) Membuat langkah-langkah pembelajaran, melakukan pengelolaan kelas yang baik, disertai komponen pelengkap pembelajaran lain (3) Penggunaan media benda konkrit perlu dikembangkan lebih lanjut dan lebih bervariasi untuk memperbaiki kekurangan (baik masalah waktu yang digunakan, media pembelajaran dan pengelolaan kelas yang maksimal) untuk memperoleh hasil yang maksimal (4) Dapat dijadikan sebagai dasar pertimbangan dalam melakukan penelitian lebih lanjut dan sejenis dengan materi atau cakupan yang lebih luas. Melalui penelitian-penelitian serupa akan diperoleh berbagai ragam teknik atau cara yang sesuai dengan pelajaran menggambar.


Availability
#
My Library 00354-2016-PAUD
00354-2016-PAUD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
-
Publisher
Tuban : Unirow., 2016
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?