Penelitian Dosen
PENERAPAN METODE SQ3R (SURVEY QUESTION READ RECITE REVIEW) KELAS X SMK MA?ARIF TAMBAKBOYO TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Dalam rangka meningkatkan kualitas manusia Indonesia seutuhnya, pembangunan di bidang pendidikan merupakan sarana yang sangat penting dan menentukan dalam pembinaan SumberDaya Manusia (SDM). Sejalan dengan perkembangan masyarakat dewasa ini pendidikan banyak menghadapi berbagai tantangan. Salah satu tantangan ang cukup mendapatkan perhatian adalah yang berkenaan dengan peningkatanmutu pendidikan, yang disebabkan masih rendahnya mutu pendidikan Indonesia.
Tujuan utama dari pendidikan kewirausahaan adalah memberikan penekanan pada penataan nalar, pembentukan sikap, serta memberikan tekanan pada ketrampilan dalam penerapan kewirausahaan. Berkaitan dengan metode pengajaran dari ulasan tersebut, penulis ingin mengetahui bagaimana efektifitas penerapan teknik SQ3R dalam setting kooperatif.
Penelitian dilakukan di SMK Ma?arif Banjararum Rengel Tuban dengan subjek penelitian adalah kelas XI dengan jumlah subjek 26 siswa. Dalam penelitian ini peneliti memakai bentuk penelitian kualitatif enis efektifitas. Dan hasilnya adalah Penerapan teknik SQ3R dalam setting kooperatif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa kelas XI pada pokok bahasan himpunan di SMK Ma?arif Rengel Tuban tahun pelajaran 2015/2016 ditinjau dari aktifiyas siswa, aktifitas guru, hasil belajar dan respon siswa adalah sangat efektif.
No other version available