Laporan Penelitian Dosen

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA MENGGUNAKAN MEDIA INTERESTING CONCRETE OBJECTS PADA SISWA KELAS V

---

ABSTRAKSI
Warnuji, Selamet, 2016 : Peningkatan Hasil Belajar IPA Pokok Bahasan Pesawat Sederhana Menggunakan Media Interesting Concrete Objects pada Siswa Kelas V.
Pembimbing I : Lilik Mawartiningsih, M.Pd
Pembimbing II : Ifa Seftia Rakhma W, M.Pd
Kata Kunci : Peningkatan Hasil BelajarIPA, MediaInteresting Concrete Objects.

Latar belakang masalah yang dialami SDN Watupecah khususnya kelas V adalah keterbatasan sarana dan prasarana serta pengetahuan guru pada penerapan metode-metode dan penggunaan media pembelajaran dirasa masih kurang. Guru masih menggunakan metode ceramah, akibatnya peserta didik tidak memperhatikan pelajaran saat proses pembelajaran berlangsung, berakibat hasil belajar siswa menjadi rendah.Upaya yang dilakukan guru agar siswa dapat memahami materi pelajaran yaitu menggunakan media. Salah satunya adalah penggunaan benda-benda concrete. Menggunakan benda-benda concrete dalam pembelajaran siswa dapat melihat langsung benda tersebut tanpa berimajinasi dan media concrete mudah diperoleh dilingkungan sekitar.
Dari permasalahan diatas, peneliti mencoba merumuskan masalah yaitu bagaimana aktivitas siswa, bagaimana aktivitas guru, bagaimana hasil belajar dan bagaimana respon siswa selama proses pembelajaranmenggunaan media interesting concrete objects?.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar, aktivitas siswa, aktivitas guru dan respon siswa dalam pembelajaran IPA pokok bahasan pesawat sederhana menggunakan media interesting concrete objectspada siswa kelas V SDN Watupecah Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam 2 siklus dalam setiap siklus ada 4 tahap yaitu (1) perencanaan (2) pelaksanaan tindakan (3) observasi (4) refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di kelas IV SDN Watupecah Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2015/2016 terhadap 18 siswa yang terdiri dari 10 perempuan dan 8 laki-laki.
Dari hasil penelitian yang telah dilakukan selama dua siklus, dan berdasarkan pembahasan dan analisis yang telah dilakukan pembelajaran dengan menggunakan media interesting concrete objects pada siswa kelas V SDN Watupecah Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang. Nilai rata-rata siklus I sebesar 66,11 dengan persentase ketuntasan belajar 67%. Pada siklus II nilai rata-rata sebesar 80 dengan persentase ketuntasan belajar 94% dan sudah mencapai ketuntasan KKM. Untuk hasil nilai aktivitas siswa siklus I hasil persentase 65% dan pada siklus II meningkat dengan hasil persentase 93%. Hasil nilai aktivitas guru pada siklus I hasil persentase 71% dan pada siklus II meningkat dengan persentase 87,5%. Untuk hasil respon siswa persentasenya 84%.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00239-2016-PGSD

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment