Realia
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10 Melalui Media Permaianan Maze Angka Pada Anak Kelompok A Di TK Mentari Harapan Blimbing Paciran Tahun Pelajaran 2015/2016?
ABSTRAKSI
Eny Dyah Ayu Rohmawati, 2016: Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10 Melalui Media Permaianan Maze Angka Pada Anak Kelompok A Di TK Mentari Harapan Blimbing Paciran Tahun Pelajaran 2015/2016?
Pembimbing : 1. Drs. Moh.Fathul Hidayat, M.Pd
2. Anindya Purnama, S.Sos. M,Si
Kata Kunci : Lambang bilangan, permainan maze angka
Masa usia dini merupakan masa emas perkembangan (golden age), salah satunya adalah aspek perkembangan kognitif. Sehubungan dengan hal tersebut, peneliti menemukan kendala pada anak Kelompok A TK MENTARI HARAPAN Blimbing Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016 terkait dengan kemampuan mengenal lambing bilangan masih rendah, oleh karena itu peneliti melakukan penelitian agar kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 meningkat dengan menggunkan media permainan maze angka.
Rumusa masalah pada penelitian ini adalah Bagaimana peningkatan kemampuan mengenal lambing bilangan 1-10 melalui media bermain maze angka pada anak Kelompok A TK MENTARI HARAPAN Blimbing Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan TahunPelajaran 2015/2016 ?,Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatkan kemampuan mengenal lambing bilangan 1-10 melalui media bermain maze angka pada anak kelompok A TK MENTARI HARAPAN Blimbing Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan tahun pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus yaitu pra siklus, siklus I dan siklus II. Adapun setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu tahap perencanaan, tahap tindakan, tahap observasi dan tahap refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di TK Mentari Harapan Blimbing Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok A TK Mentari Harapan Blimbing Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 25 anak terdiri dari 17 anak laki ? laki dan 8 anak perempuan. Analisis data dilakukan dengan memberikan tanda bintang pada setiap indikator ketercapaian.
Hasil penelitian pra tindakan diketahui hasil ketuntasan kelas 59,2 %, pada siklus I mengalami peningkatan ketuntasan kelas menjadi 72,2 % dan pada siklus II mengalami peningkatan ketuntasan kelas menjadi 89,5 % sehingga kelas dikatakan tuntas belaja dan dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media bermain maze angka dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 pada anak kelompok A Tk Mentari Harapan Blimbing Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016
No other version available