Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM MENGKLASIFIKASIKAN BENDA BERDASARKAN WARNA, BENTUK DAN UKURAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA BENDA NYATA BUAH-BUAHAN DI TK RETNO ASIH DESA HARGORETNO KECAMATAN KEREK KABUPATEN TUBAN

---

ABSTRAKSI

Selfiana Yulia Wahyuni 2016 :Kemampuan Kognitif Dalam Mengklasifikasikan Benda BerdasarkanWarna, Bentuk Dan Ukuran Pada Anak Usia Dini, Media Benda Nyata Buah-Buahan.
Pembimbing : 1. Drs,I Wayan Lentreng M.Pd
2. Ifa Aristia Sandra Ekayati, S.Pd,M.Pd
Kata kunci : Kemampuan Kognitif, Mengklasifikasikan Benda Nyata Buah-Buahan
Berdasarkan latang belakang hasil observasi yang telah di lakukan tanggal 31 mei 2016 pada anak kelompok B di TK Retno Asih Desa Hargoretno Kecamatan Kerek Kabupaten Tuban terkait dengan kemampuan mengklasifikasikan berdasarkan warna, bentuk dan ukuran yg dimiliki anak belum maksimal karena hasil observasi menunjukkan bahwa pada waktu guru memberikan stimulasi kemampuan kognitif dalam mengklasifikasikan benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran banyak anak yang belum memahami sehingga di perlukan peningkatan
Rumusan masalah, Bagaimanakah kemampuan kognitif dalam mengklasifikasikan benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran pada anak usia dini kelompok B TK RETNO ASIH Desa Hargoretno Kecamatan Kerek Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015-2016, Bagaimanakah penggunaan media nyata buah-buahan untuk meningkatkan kemampuan kognitif dalam mengklasifikasikan benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran pada anak usia dini kelompok B TK RETNO ASIH Desa Hargoretno Kecamatan Kerek Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015-2016, Apakah ada peningkatan kemampuan kognitif dalam mengkalsifikasikan benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran pada anak usia dini dengan menggunakan media nyata buah-buahan kelompok B TK RETNO ASIH Desa Hargoretno Kecamatan Kerek Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015-2016
Tujuan peneliti adalah meningkatkan kemampuan kognitif dalam mengklasifikasikan benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran pada anak uisia dini melalui media benda nyata buah-buahan (jeruk).
Teknik pengumpulan data yang di gunakan peneliti dalam penelitian ini adalah teknik observasi. Peneliti merupakan obsever, dengan seorang guru menjadi kolabulator. Observasi dilakukan bersamaan dengan pelaksanaan pembelajaran. Data dalam penelitian ini berupa data kualitatif yang di isi oleh obsever dengan berdasarkan pengamatan di lapangan. Selain observasi peneliti juga menggunakan dokumentasi sebagai bukti dalam proses penilaian. Berdasarkan hasil evaluasi belajar siklus 1 (79%) dan siklus 2 (90%) maka dapat di ambil kesimpulan bahwa penggunaan media benda nyata buah-buahan (jeruk) dapat meningkatkan kemampuan kognitif pada anak kelompok B TK RETNO ASIH Desa Hargoretno Kecamatan Kerek Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017
Hasil analisis data dapat di ketahui tentang mengklasifikasikan warna, bentuk dan ukuran melalui media benda nyata buah-buahan kelompok B TK RETNO ASIH sebagai berikut: Prasiklus mendapat nilai 63%, Siklus 1 mendapat nilai 79%, siklus 2 mendapat nilai 90%.
Anak didik kelompok B TK RETNO ASIH Desa Hargoretno Kecamatan Kerek Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015-2016.Telah mampu mengklasifikasikan warna, bentuk dan ukuran melalui media benda nyata buah-buahan (jeruk) dengan BAIK.Hal ini dapat di buktikan rata-rata tingkat kemampuan yang di peroleh adalah bintang 4 dalam katagori nilai BAIK.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00339-2016-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment