Skripsi Ilmu Perikanan

HUBUNGAN PENGUASAAN MAJAS DENGAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SMK TERPADU PONPES ASY-SYAFI?IYAH LOHGUNG BRONDONG LAMONGAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

---

ABSTRAKSI
Irkha, Niviana. 2016 : Hubungan penguasaan majas dengan kemampuan
menulis puisi siswa kelas X
SMK Terpadu Ponpes Asy-Syafi?iyah Lohgung Brondong LamonganTahun Pelajaran 2015/2016
Pembimbing I : Drs.Sarujin, M. Si, M.Pd
Pembimbing II : Dra.Wahyu Mulyani, M.Si, M.Pd
Kata Kunci : Majas, kemampuan menulis puisi
Bahasa merupakan salah satu alat komunikasi mata pelajaran bahasa dan sastra Indonesia yang merupakan sarana untuk mengembangkan pengetahuan. Tujuan pengajaran berbahasa adalah mengembalikan fungsi bahasa sebagai alat komunikasi yaitu untuk menyampaikan pesan dari seseorang kepada orang lain baik secara lisan maupun tertulis, namun kenyataan dilapangan menunjukkan bahwa pengajaran bahasa Indonesia lebih dititik beratkan pada teori ? teorinya saja bukan pada pratek keterampilannya.
Keterampilan menulis adalah salah satu keterampilan tertinggi dalam pengajaran bahasa Indonesia . keterampilan menulis diperlukan bagi setiap orang sebagai calon ilmuan, keterampilan ini bukan keterampilan warisan yang dapat dimiliki setiap orang. Untuk mendapatkan keterampilan menulis khususnya menulis puisi harus menggunakan kemampuan dan proses pembelajaran yang memerlukan persiapan dan latihan intensif. Salah satunya pembelajaran yang perlu penguasaan adalah kemampuan menulis sastra khususnya menulis puisi. Menulis harus ditanamkan sejak dini termasuk menulis sastra berupa menulis kreatif siswa. Agar pembelajaran menulis drama dari teks cerpen dikuasai perlu adanya penekanan pada unsur-unsur drama.
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk menghasilkan data yang obyektif tentang : (1). penguasaan Majas pada siswa kelas X SMK Terpadu Ponpes Asy-Syafi?iyah Lohgung Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016. (2). kemampuan Puisi pada siswa kelas X SMK Terpadu Ponpes Asy-Syafi?iyah Lohgung Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016. (3). Hubungan penguasaan majas dengan kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMK Terpadu Ponpes Asy-Syafi?iyah Lohgung Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016.
Adapun hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan yang signifikan antara penguasaan majas dengan kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMK Terpadu Ponpes Asy-Syafi?iyah Lohgung Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016. Yang dijadikan obyek penelitian ini adalah siswa kelas XA SMK Terpadu Ponpes Asy-Syafi?iyah Lohgung Brondong Lamongan yang berjumlah 20 siswa. Data yang dikumpulkan menggunakan teknik tes dan non tes.
Setelah data dikumpulkan dianalisis dengan teknik presentasi rumus yang digunakan adalah :
r_xy=(N???XY-(??X)(??Y)?)/?([N???X^2-(???X)?][N???Y^2-(???Y)?]????)
Dalam hasil penelitian ini diperoleh nilai rata-rata penguasaan majas sebesar 70,6 dan rata-rata kemapuan menulis puisi sebesar 75. Adapun pengaruh yang terjadi antara penguasaan majas dengan kemampuan menulis puisi yang dikategorikan rendah. Kesimpulan yang diperoleh dalam penelitian ini adalah ditemukannya faktor-faktor lain yang menunjang kemapuan siswa kelas X SMK Terpadu Ponpes Asy-Syafi?iyah Lohgung Brondong Lamongan dalam menulis puisi selain penguasaan majas.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00023-2016-BIN

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment