Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYEBUTKAN LAMBANG BILANGAN 1-10 MELALUI MEDIA BENDA KONKRET (BIJI SALAK) PADA ANAK KELOMPOK B TK PKK AL-ISHLAH DESA DAWUNG KECAMATAN PALANG KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

---

ABSTRAKSI

Suspitayani, Tutik, 2016 : Penerapan Media Benda Konkret (Biji Salak) Untuk Meningkatkan Menyebutkan Lambang Bilangan 1-10 Pada Anak Kelompok B TK PKK Al-Ishlah Desa Dawung Kecamatan Palang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016.
Pembimbing : 1. Drs. I Wayan Letreng, M.Pd
2. Iffa Aristia Sandra Ekayati, S.Pd,M.Pd
Kata kunci : Kemampuan Menyebutkan Lambang Bilangan 1-10, Media Benda Konkret (Biji Salak)
Berdasarkan latar belakang hasil observasi yang telah dilakukan tanggal 2 Juni 2016 pada anak kelompok B di TK PKK Al-Ishlah Desa Dawung Kecamatan Palang Kabupaten Tuban terkait dengan kemampuan menyebutkan lambang bilangan 1-10 yang dimiliki anak belum maksimal karena hasil observasi menunjukkan bahwa pada waktu guru memberikan stimulasi menyebutkan lambang bilangan 1-10 banyak anak yang belum memahami arti menyebutkan lambang bilangan 1-10, sehingga diperlukan peningkatan. Kemampuan menyebutkan lambang bilangan 1-10 baru dikuasai oleh 5 anak dari total 15 anak.
Rumusan masalah : Bagaimana kemampuan menyebutkan lambang bilangan 1-10 kelompok B TK PKK AL-ISHLAH Desa Dawung Kecamatan Palang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016? Bagaimana kemampuan menyebutkan lambang bilangan 1-10 melalui media benda konkret ( biji salak ) pada kelompok B TK PKK AL-ISHLAH Desa Dawung Kecamatan Palang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016? Apakah melalui media benda konkret ( biji salak ) dapat meningkatkan Kemampuan menyebutkan lambang bilangan 1-10 pada kelompok B TK PKK AL-ISHLAH Desa Dawung Kecamatan Palang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016?
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyebutkan lambang bilangan 1-10 dengan media benda konkret (biji salak) pada anak kelompok B TK PKK Al-Ishlah Dawung Palang Tuban. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data berupa observasi dan dokumentasi. Adapun metode yang digunakan untuk menganalisis data adalah deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menyebutkan lambang bilangan 1-10 Pada siklus I 79% dan pada siklus II menjadi 86%. Maka dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan media benda konkret (biji salak) dapat meningkatkan nemampuan menyebutkan lambang bilangan 1-10 pada anak kelompok B TK PKK AL-ISHLAH desa Dawung Palang Tuban.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00314-2016-PAUD

Publisher

: Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment