Laporan Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TGT DENGAN MEDIA PAPERCRAFT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD

---

ABSTRAKSI
Kristinawati. 2016 : Penerapan Model Pembelajaran TGTdengan Media Papercraft untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD
Pembimbing : 1. Edi Nurfalah, S.Pd.,M.Sc.
2. Ina Agustin, M.Pd.
Kata Kunci :
Hasil Belajar, Teams Games Tournament (TGT), media Papercraft
Hasil belajar Matematika pada materi bangun ruangdi SDN 2 Logede dari 22 siswa, 17 (78%) siswa belum tuntas, 5 (22%) siswa tuntas dengan rataan kelas 50 di bawah KKM 65. Hal ini banyak disebabkan dalam pembelajaran guru selalu memakai model konvensional sehingga membosankan, dengan penerapan model pembelajaran TGT dengan media papercraft melatih siswa untuk belajar kelompok dan serta siswa menjadi lebih tertarik pada pelajaran karena penggunaan media yang menarik.
Penelitian Ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas siswa pada proses belajar matematika materi bangun ruang melalui model pembelajaran TGT dengan media papercraft dan mendeskripsikan hasil belajar matematika materi bangun ruang dalam penerapan model pemebelajaran TGT dengan media papercraft pada siswa kelas IV semester II SD Negeri Logede Kecamatan Sumber Kabupaten Rembang tahun pelajaran 2015/2016.
Hasil penelitian ini diperoleh bahwa rataan aktivitas belajar dari empat aspek adalah: (1) berpendapat skor 2,95; (2) aspek bertanya skor 2,81; (3)aspek menjawab skor 2,81 dan (4) aspek kerjasama skor 2,86. Hasil belajar rataan skor yang diperoleh 80,4 dan ketuntasan 86,4%. Hasil penelitian ini menunjukkan pelaksanaan pembelajaran Matematika materi bangun ruang dengan model pembelajaran TGT dengan media papercraft pada siswa kelas IV semester II SD 2 Negeri Logede Kecamatan Sumber Kabupaten Rembang tahun pelajaran 2015/2016 sangat efektif.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00259-2016-PGSD

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment