Laporan Penelitian Dosen
Penerapan metode demonstrasi dengan media kelereng materi bilangan bulat untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa sekolah dasar
ABSTRAKSI
Suwarni Siti, 2016 : Penerapan metode demonstrasi dengan media kelereng materi bilangan bulat untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa sekolah dasar
Pembimbing : Puji Rahayu, M.Pd dan Putra Johan Bahagia, M.Pd
Kata Kunci : Metode demonstrasi, Media kelereng
Sampai saat ini masih banyak guru melakukan pembelajaran tradisional yang mengutamakan ceramah walaupun KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) telah bergulir. Ada beberapa keuntungan menerapkan pembelajaran tradisional antara lain semua materi yang direncanakan cepat selesai, guru dapat menentukan apa yang harus dipelajari dan yang tidak dipelajari siswa. Siswa mendapatkan penjelasan terhadap materi atau konsep secara lebih detail dari guru. Penyampaian hal-hal penting juga dapat dilakukan oleh guru, dengan lebih mudah dan keadaan kelas lebih terkendali. Oleh karena itu dalam melaksanakan pembelajaran matematika berdasarkan latar belakang diatas masalah yang ditemukan sebagai berikut apakah penerapan metode demonstrasi dalam penggunaan media kelereng materi bilangan bulat dapat meningkatkan aktifitas belajar siswa kelas IV SDN NGADIREJO II Kecamatan Rengel Kabupaten Tuban Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016. Apakah penerapan metode demonstrasi dalam penggunaan media kelereng materi bilangan bulat dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN NGADIREJO II Kecamatan Rengel Kabupaten Tuban semester II Tahun Pelajaran 2015/2016. Oleh karena itu mau tidak mau guru harus berfikir ulang terhadap pembelajaran yang telah dilakukan harus ada strategi pembelajaran yang bisa meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah. Strategi baru yang lebih memberdayakan siswa dan memberi kesempatan pada siswa untuk menyampaikan ide atau pendapatnya.
Pada dasarnya tujuan yang melatarbelakangi pentingnya diadakan penelitian ini,adalah untuk mengetahui peningkatan aktifitas belajar siswa dengan penerapan metode demonstrasi melalui penggunaan media kelereng pada kelas IV SDN NGADIREJO II Kecamatan Rengel Kabupaten Tuban Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016. Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan metode demonstrasi melalui penggunaan media kelereng pada kelas IV SDN NGADIREJO II Kecamatan Rengel Kabupaten Tuban Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016..
Penelitian ini dilaksanakan melalui 2 siklus secara berkesinambungan. Nilai tuntas siswa pra siklus rata-rata adalah 58,3 % dari total siswa 17 siswa. Pada siklus I megalami peningkatan menjadi 62 hal ini masih dibawah KKM sebesar 65. Kemudian dilanjutkan ke siklus II dengan mendapatkan ketuntasan belajar dengan rata-rata 81,2.
No other version available