Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Buku PGSD

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGENALAN WARNA DENGAN MEDIA BAHAN ALAM MELALUI METODE BERMAIN PADA ANAK PLAY GROUP PELITA HATI BULUMEDURO KECAMATAN BANCAR KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

Depdikbud - Personal Name;

ABSTRAKSI


Cholifah,2016: Peningkatan Kemampuan Mengenal WarnaMelalui Metode Bermain Dengan Media Bahan Alam Pada Anak Play Group Pelita Hati Bulumeduro Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016
Pembimbing : I. I. Drs, I Wayan Letreng, M.Pd.
II. II. Rista Dwi Permata, M,pd
Kata Kunci : Kemampuan Mengenal Warna, Metode Bermain
Metode bermain merupakan belajar yang sangat berguna untuk anak. Meskipun bermain adalah kegiatan santai yang menimbulkan kesenangan dan dilakukan dengan suka rela tanpa paksaan dari orang lain,namun bermain mempiunyai tujuan. Tujuan bermain adalah mengembangkan kepribadianya,yakni aspekinte;lektual,aspek keterampilan,aspek emosional dan aspek sosial.
Rumusan masalah pada penelitian ini apakah metode bermain dapat meningkatkan kemampuan mengenal warna pada anak Play Group Pelita Hati Bulumeduro Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016.
Tujuan pada penelitian ini ingin mengetahui metode bermain dapat meningkatkan kemampuan mengenal warna pada anak Play Group Pelita Hati Bulumeduro Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016.
Penelitian dilaksanakan pada anak Play Group Pelita Hati Bulumeduro Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016. Data dalam penelitian adalah data tentang hasil penggunaan metode bermain pada pelaksanaan pembelajaran pengembangan kongnitif. Analisis data dilakukan dengan mengolah skor hasil belajar pada lembar pengamatan pada kemampuan mengenal warna dengan metode bermain dalam bentuk prosentase.
Hasil penelitian ini diperoleh hasil belajar anak sebelum siklus 44,11%, siklus satu nilai hasil belajar anak 72,35%, sedangkan siklus dua nilai hasil belajar anak 98,23%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada peningkatan yang signifikan pada peningkatan kemampuan mengenal warna dengan metoden bermain pada anak Play Group Pelitas Hati BulumeduroKecamatan Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016.


Availability
#
My Library 00287-2016-PAUD
00287-2016-PAUD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00287-2016-PAUD
Publisher
Unirow Tuban : Unirow Tuban., 2016
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Kemampuan Mengenal Warna, Metode Bermain
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?