Buku PGSD

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK USIA 3-4 TAHUN PG MUTIARA BUNDA DESA TLOGOAGUNG KECAMATAN BANCAR KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

---

ABSTRAKSI


Atik Isroiyah, 2016 : Meningkatkan Kemampuan Berbicara dengan Media Buku Cerita Bergambar Pada Anak Kelompok usia 3-4 tahun PG Mutiara Bunda Desa Tlogoagung Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016
Pembimbing : 1. Dra. Sri Yanuarsih, M.Pd
2. Dwi Imam Efendi, M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan berbicara, media gambar.

Penelitian pada skripsi ini membahas tentang cara mengembangkan kemampuan berbicaradengan media buku cerita bergambar pada Kelompok Usia 3-4 tahun PG Mutiara Bunda Desa Tlogoagung Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan 1) Kemampuan berbicarapada Kelompok Usia 3-4 TahunPG Mutiara Bunda Desa Tlogoagung KecamatanBancarKabupatenTubanTahun Pelajaran 2015/2016. 2) Peningkatan kemampuan berbicaradengan media buku cerita bergambar melalui metode membaca pada Kelompok Usia 3-4 TahunPG Mutiara Bunda Desa Tlogoagung Kec. Bancar Kab.Tuban TP 2015/2016.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah anak usia dini Kelompok usia 3-4 tahun PG Mutiara Bunda Desa Tlogoagung Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016 dengan jumlah anak sebanyak 20 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan tes hasil belajar. Sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan peningkatan prosentase ketuntasan belajar, Adapaun hal ini terbukti dengan adanya peningkatan kemampuan berbicara sebagai berikut: Jika prosentase tuntas belajar secara klasikal juga masih rendah yaitu 60% atau sekitar 12 anak yang dinyatakan tuntas, maka pada siklus I prosentase ketuntasan belajar meningkat secara klasikal menjadi 80% atau 16 anak, sedangkan sebesar 20% atau 4 anak belum mencapai tuntas belajar. Dan sampai akhir penelitian yaitu siklus II meningkat hingga mencapai 90% atau 18 anak, sedangkan sebesar 10% atau 2 anak belum mencapai tuntas belajar. Sehingga dapat disimpulkan bahwa buku cerita bergambar dapat meningkatkan kemampuan berbicara terbukti dengan adanya peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 10%.
Disarankan bagi guru untuk menggunakan buku cerita bergambar agar dapat meningkatkan kemampuan berbicara pada anak usia dini.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00288-2016-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow Tuban., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Kemampuan berbicara, media gambar

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment