Realia

Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Dalam Kegiatan Finger Painting Dengan Media Pasta Melalui Metode Resitasi Pada Anak Kelompok B Play Group ?Aisyiyah Kecamatan bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016.

---

ABSTRAK
Ikke Novia Rahmawati, 2016 : Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Dalam Kegiatan Finger Painting Dengan Media Pasta Melalui Metode Resitasi Pada Anak Kelompok B Play Group ?Aisyiyah Kecamatan bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016.
Pembimbing : 1. Drs. I Wayan Letreng, M.Pd
2. Rista Dwi Permata, M.Pd
Kata Kunci : Motorik Halus, Finger Painting, Media Pasta Metode Resitasi
Play Group (Kelompok Bermain) merupakan salah satu wadah untuk mengembangkan kemampuan dan potensi yang dimiliki anak, antara lain keterampilan motorik. Keterampilan motorik dibagi menjadi dua yaitu motorik kasar dan motorik halus. Pengembangan kemampuan motorik halus adalah pengembangan fisik motorik yang berkaitan dengan gerak tangan. Pengembangan ini memfokuskan pada gerak anggota badan termasuk tangan. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang meningkatkan kemampuan motorik halus menggunakan kegiatan finger painting dengan media pasta melalui metode resitasi pada anak kelompok B Play Group ?Aisyiyah Kecamatan bancar Kabupaten Tuban tahun Pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus yaitu pra siklus, siklus I dan siklus II. Adapun setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu tahap perencanaan, tahap tindakan, tahap observasi dan tahap refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di Play Group ?Aisyiyah Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok B Play Group ?Aisyiyah Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015 / 2016 yang berjumlah 15 anak terdiri dari 7 anak laki ? laki dan 8 anak perempuan. Analisis data dilakukan dengan memberikan nilai bintang 1-4 pada setiap indikator penilaian.
Kegiatan finger painting dengan media pasta melalui metode resitasi untuk meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak kelompok B Play Group ?Aisyiyah Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015 / 2016 baik. Hal ini terlihat pada hasil observasi terjadi peningkatan kemampuan motorik halus anak kelompok B Play Group ?Aisyiyah Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015 / 2016 dalam kegiatan pembelajaran finger painting dengan media pasta melalui metode resitasi. Pada pra siklus yang prosentase perolehan nilainya sebesar 0%, meningkat menjadi 60% pada siklus I dan meningkat kembali pada siklus II menjadi 100%.
Pada bagian ini, penulis menyimpulkan bahwa kemampuan motorik halus anak kelompok B Play Group ?Aisyiyah Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015 / 2016 dalam kegiatan finger painting prosentase ketuntasan belajarnya sebesar 0% masuk dalam kategori kurang baik. Kemampuan motorik halus anak kelompok B Play Group ?Aisyiyah Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015 / 2016 menggunakan kegiatan finger painting meningkat setelah menerapkan media pasta dan metode resitasi. Hal ini terbukti pada pra siklus yang prosentase ketuntasan belajarnya hanya 0%, meningkat setelah diterapkan media pasta dan metode resitasi pada siklus I dengan prosentase ketuntasan belajar sebesar 60% masuk dalam kategori cukup baik. Dan pada siklus II meningkat kembali dengan prosentase ketuntasan belajar mencapai 100% masuk dalam kategori sangat baik.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00282-2016-PAUD

Publisher

Unirow Tuban : ., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment