Buku PGSD
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG 1 ? 10 DENGAN METODE PEMBERIAN TUGAS MELALUI MEDIA ULAR TANGGA PADA ANAK KELOMPOK A TK PKK KASIH BANGSA LATSARI 02 KECAMATAN BANCAR KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016
ABSTRAK
Styaningsih, Tri. 2016 : Peningkatan Kemampuan Berhitung 1?10 dengan Metode Pemberian Tugas melalui Media Ular Tangga pada Anak Kelompok A TK PKK Kasih Bangsa Latsari 02 Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016
Pembimbing I : Llik Mawartiningsih, S.Pd, M.Pd
Pembimbing II : Citra Dewi Rosalina A., S.Pd, M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan Berhitung 1?10, Metode Pemberian Tugas, Media Ular Tangga
Penelitian ini dilatar belakangi oleh membangun kemampuan berhitung 1?10 pada anak TK dengan metode pemberian tugas melalui media ular tangga. Dari latar belakang tersebut penelitian ini merumuskan masalah yakni 1) Bagaimanakah peningkatan kemampuan berhitung 1?10 dengan metode pemberian tugas melalui media ular tangga pada anak kelompok A TK PKK Kasih Bangsa Latsari 02 Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban tahun pelajaran 2015/2016?
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui peningkatan kemampuan berhitung 1?10 dengan metode pemberian tugas melalui media ular tangga pada anak kelompok A TK PKK Kasih Bangsa Latsari 02 Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban tahun pelajaran 2015/2015.
Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan sebanyak tiga siklus (prasiklus, siklus I, siklus II) pada setiap siklus ada empat pertemuan. Subyek penelitian ini adalah anak kelompok A TK PKK Kasih Bangsa Latsari 02 Tahun Pelajaran 2015/2016, sebanyak 17 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, data yang diperoleh dianalisa menggunakan teknik hitung prosentase.
Hasil penelitian selama dua siklus menunjukkan bahwa ada peningkatan kemampuan berhitung 1?10 pada anak kelompok A TK PKK Kasih Bangsa Latsari 02. Dari hasil analisis penelitian prasiklus kemampuan berhitung 1?10 pada anak kelompok A TK PKK Kasih Bangsa Latsari 02 mencapai 52.94%. Pada siklus I kemampuan berhitung 1?10 dengan metode pemberian tugas melalui media ular tangga pada anak kelompok A TK PKK Kasih Bangsa Latsari 02 mencapai 70.59%. Pada siklus II kemampuan berhitung 1?10 pada anak kelompok A TK PKK Kasih Bangsa Latsari 02 mencapai 88.24%. Data yang telah diperoleh menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar karena anak terlibat aktif dan senang dalam proses kegiatan belajar mengajar.
Berdasarkan data hasil observasi dalam penelitian yang telah dilaksanakan maka dapat disimpulkan bahwa dengan metode pemberian tugas melalui media ular tangga dapat meningkatkan kemampuan berhitung 1?10 pada anak kelompok A TK PKK Kasih Bangsa Latsari 02 Kecamatan Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016. Oleh karena itu, peneliti berharap hasil penelitian ini dapat memberikan wawasan kepada para pendidik AUD bahwa dalam meningkatkan kemampuan berhitung 1?10 dapat dilakukan dengan metode pemberian tugas melalui media ular tangga.
No other version available