Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Penelitian Dosen

Implementasi Model Pembelajaran Active Learning tipe Small Group Work Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi pada Siswa Kelas X MA Tarbiyatul Banin-banat Jetak Montong

MUKHLISOH - Personal Name;

ABSTRAKSI
Ahmad Muhibbudin, 2016 : Implementasi Model Pembelajaran Active Learning tipe Small Group Work Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi pada Siswa Kelas X MA Tarbiyatul Banin-banat Jetak Montong Tahun Ajaran 2015/2016
Pembimbing : 1. Dr. Dumiyati, M. Pd
2. Ridaul Innayah, S.Pd, M.Pd
Kata Kunci : Active Learning tipe Small Group Work, Aktivitas
dan Hasil Belajar
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada peningkatan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas x MA Tarbiyatul Banin-banat tahun pelajaran 2015/2016.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan memperbaiki mutu pembelajaran dikelas. Penelitian ini dirancang untuk menerapkan sebuah tindakan guna meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MA TARBIYATUL BANIN-BANAT sebanyak 22 anak pada semester genap tahun pelajaran 2015/2016. Data yang diperlukan diperoleh melalui wawancara,observasi, angket,dokumentasi dan test.
Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa: pembelajaran active learning tipe small group work dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas X MA Tarbiyatul Banin-banat Jetak Montong tahun ajaran 2015/2016. Setelah diberi model pembelajaran active learning tipe small group work siswa memiliki aktivitas belajar pada siklus I sebesar 41,30% dan meningkat pada siklus II sebesar 57,15% dan pada siklus III yakni sebesar 81,59% dan memiliki hasil belajar pada siklus I 55% dan meningkat pada siklus II sebesar74,54% dan pada siklus III yakni sebesar 96,82%. Artinya pembelajaran active learning tipe small group work lebih efektif dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.





Availability
#
My Library 00147-2016-AKT
00147-2016-AKT
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00147-2016-AKT
Publisher
: Unirow Tuban., 2016
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?