Laporan Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CTL PADA SISTEM PENCERNAAN MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA SD

---

ABSTRAKSI


Karcuhan, 2016 : Penerapan model pembelajaran CTL pada system pencernaan manusia untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa SD
Pembimbing : Lilik Mawartiningsih, M.Pd
Kata Kunci : CTL, IPA, Hasil belajar

Hasil belajar yang diperoleh siswa melalui pembelajaran kurang bermakna bagi siswa, karena siswa belum mampu menemukan hubungan pengetahuan-pengetahuan yang mereka peroleh dengan kehidupan nyata mereka sehingga tidak dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari, sehingga perlu adanya suatu peningkatan kualitas pembelajaran IPA di sekolah dasar dengan mengembangkan kegiatan pembelajaran melalui strategi belajar yang dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi siswa.
Tujuan dari penelitian ini ingin mendeskripsikan penerapan model pembelajaran CTL dalam meningkatkan hasil belajar IPA materi sistem pencernaan manusia pada siswa kelas V semester I SDN 2 Doropayung Kecamatan Pancur Kabupaten Rembang Tahun Ajaran 2015/2016.
Penelitian ini dilaksanakan di SDN 2 Doropayung Kecamatan Pancur Kabupaten Rembang Tahun Ajaran 2015/2016. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V semester I SDN 2 Doropayung Kecamatan Pancur Kabupaten Rembang yang berjumlah 17 siswa, terdiri dari 11 siswa laki-laki dan 6 siswa perempuan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus dilaksanakan melalui 4 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi pada setiap siklus. Data penelitian diperoleh melalui observasi, tes. Data tes hasil belajar siswa dianalisis berdasarkan persentase ketuntasan belajar klasikal.
Hasil penelitian ini diperoleh bahwa ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal mengalami peningkatan sebesar 24%, yaitu dari 41% pada prasiklus menjadi 65% pada siklus I kemudian mengalami peningkatan sebesar 21% yaitu dari 65% pada siklus I menjadi 86% pada siklus II. Berdasarkan hasil penelitian ini, maka penerapan model pembelajaran CTL dapat meningkatkan hasil pembelajaran IPA khususnya materi sistem pencernaan pada manusia pada siswa kelas V SDN 2 Doropayung Kecamatan Pancur Kabupaten Rembang.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00193-2016-PGSD

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment