Buku PGSD

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK DENGAN MEDIA GAMBAR MELALUI METODE BERCERITA PADA ANAK KELOMPOK A TK MASYITHOH III DESA NGASINAN KECAMATAN KRAGAN KABUPATEN REMBANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

---

ABSTRAKSI


Siti Maesaroh, 2016 : Peningkatan Kemampuan Menyimak Dengan Media Gambar Melalui Metode Bercerita Pada Anak Kelompok A TK Masyithoh III Desa Ngasinan Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2015/2016
Pembimbing : Drs. I Wayang letreng, M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan menyimak, Metode Bercerita, Media gambar.

Pembelajaran keterampilan menyimak AUD berkaitan dengan kemampuan memahami isi, kemampuan memahami kosa kata, kemampuan menyampaikan gagasan atau pendapat berkaitan dengan isi cerita. Oleh karena itu, harus diperhatikan bagaimana perkembangan kemampuan menyimak dapat berkembang secara maksimal.
Penelitian ini berdasarkan data pra siklus tentang bagaimana kemampuan menyimak pada anak Kelompok A TK Masyithoh III Desa Ngasinan Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2015/2016. Berdasarkan hasil analisis terhadap kemampuan menyimak anak kelompok A TK Masyithoh III Desa Ngasinan Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang tergolong, berkriteria cukup.
Oleh karena itu, untuk meningkatkan kemampuan menyimak, maka perlu dilakukan penelitian tindakan kelas dengan media gambar melalui metode bercerita pada anak kelompok A TK Masyithoh III Desa Ngasinan. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah adakah peningkatan kemampuan menyimak dengan media gambar melalui metode bercerita pada anak Kelompok A TK Masyithoh III Desa Ngasinan Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2015/2016? Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan menyimak dengan media gambar melalui metode bercerita pada anak Kelompok A TK Masyithoh III Desa Ngasinan Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas yang terdiri tas 4 tahao yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Sedangkan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi dan metode dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik analisis data deskripstif kualitatif
Berdasarkan pembahasan hasil penelitian selama 2 siklus menunjukkan bahwa dapat peneliti simpulkan bahwa ada peningkatan kemampuan menyimak dengan media gambar melalui metode bercerita pada anak Kelompok A TK Masyithoh III Desa Ngasinan Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2015/2016, dengan kriteria baik.
Hal ini terbutkti jika prosentase tuntas belajar pada siklus I menjadi sebesar 72.22% atau sejumlah 13 anak yang tuntas, maka meningkat pada siklus II meningkat menjadi sebesar 88.89% atau sekitar 16 anak yang tuntas.
Peneliti berharap bahwa peningkatan kemampuan menyimak dengan media gambar melalui metode bercerita perlu diterapkan dalam pembelajaran anak usia pra sekolah.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00203-2016-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment