Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Buku PGSD

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DALAM MEMAHAMI ISI CERITA MELALUI MEDIA KOLASE SISWA KELAS V SEMESTER II SDN KUTOREJO 03 TAHUN PELAJARAN 2015/2016

IIN MURTINI - Personal Name;

ABSTRAKSI

Mayyasari, Anggita. 2016 : Peningkatan Kemampuan Membaca Dalam
Memahami Isi Cerita Melalui Media Kolase
Siswa Kelas V Semester II SDN Kutorejo 03
Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun 2016
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Agus Wardhono, M.Pd.
2. Arik Umi Pujiastuti, M.Pd.
Kata Kunci : Membaca, Media kolase
Rendahnya hasil belajar siswa pada aspek membaca dalam memahami isi cerita. Nilai rata-rata yang diperoleh siswa belum mencapai KKM yang telah ditetapkan. Karena guru yang terlalu abstrak dan tidak adanya media dalam pembelajaran, sehingga siswa kurang termotivasi terhadap pembelajaran yang disampaikan. Maka pembelajaran kolase sangat membantu untuk menumbuhkan minat belajar siswa dalam proses pembelajaran.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil kemampuan membaca siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SDN Kutorejo 03 Tuban Tahun pelajaran 2015/2016. Dan untuk mengetahui penggunaan media kolase dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pokok bahasan memahami isi cerita pada siswa kelas V Semester II SDN Kutorejo 03 Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016.
Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan media kolase dengan menggunakan metode observasi langsung yaitu dengan melakukan pengamatan dan pencatatan dalam situasi yang sebenarnya untuk memperoleh informasi tentang objek penelitian pada siswa kelas V Semester II SDN Kutorejo 03 Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016.
Hasil Penelitian ini dapat dilihat dalam penerapan media kolase pada siklus I dan Siklus II. Mengalami peningkatan dari Pra siklus dengan jumlah 64,8% ke siklus I dengan jumlah 70,2% dan ke siklus II dengan jumlah 83,7% dengan meningkat 13,5%. Bahwa dengan penerapan media kolase dapat mempermudah siswa dalam penguasaan materi yang disampaikan. Dan penelitian yang dilakukan sudah merasa cukup karena hasil evaluasi tersebut sudah memenuhi KKM.


Availability
#
My Library 00156-2016-PGSD
00156-2016-PGSD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00155-2016-PGSD
Publisher
: .,
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?