Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Laporan Penelitian Dosen

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MENGGUNAKAN MEDIA MONOPOLI MATERI KERAGAMAN BUDAYA KELAS III SEMESTER II SDN SONEYAN 01 KECAMATAN MARGOYOSO KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2015/2016

VIVI ARITASARI - Personal Name;

ABSTRAKSI
Sofiyani,Meida. 2016 : Meningkatkan Hasil Belajar PKn Menggunakan Media Monopoli Materi Keragaman Budaya Kelas III Semester II SDN Soneyan 01 Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2015/2016?
Pembimbing : Dr. Sukisno, M.Pd dan Romi Hidayatullah S.Pd M.Pd
Kata Kunci : Hasil Belajar, Keragaman Budaya, dan Media Monopoli

Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada kelas III semester II Tahun Pelajaran 2015/2016 SDN Soneyan 01 Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati masih belum optimal, ini terbukti dari ketuntasan hasil belajar yang hanya mencapai 25%. Hal tersebut disebabkan karena penggunaan media selama belajar masih rendah dan pembelajaran masih berpusat pada guru (teaching center).
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar PKn menggunakan media monopoli materi keragaman budaya kelas III semester II SDN Soneyan 01 Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2015/2016. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang menerapkan pembelajaran dengan menggunakan media monopoli.
Penelitian ini menggunakan dua siklus. Setiap siklus terdiri atas empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III semester II Tahun Pelajaran 2015/2016 SDN Soneyan 01 Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan non tes. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian diketahui bahwa observasi keberhasilan penggunaan media monopoli pada siklus I mendapatkan presentase 65,36% kategori baik, dan pada siklus II meningkat dengan presentase 88,9% kategori sangat baik. Hasil belajar pada siklus I mendapatkan presentase 64% kategori sedang dan pada siklus II meningkat dengan presentase 100% kategori sangat baik. Simpulan penelitian ini adalah pembelajaran dengan media Monopoli dapat meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas III SDN Soneyan 01.










Availability
#
My Library 00114-2016-PGSD
00114-2016-PGSD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00114-2016-PGSD
Publisher
Tuban : Unirow., 2016
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?