Laporan Penelitian Dosen

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 TEMPUREJO BLORA

---

ABSTRAKSI
Santika, Novi. 2016 : Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan
Media Audio Visual pada Siswa Kelas V SD
Negeri 3 Tempurejo Blora.
Pembimbing : 1. Drs. Budi Susatyo, M.Pd.
2. Novialita Angga Wiratama, M.Pd.
Kata Kunci : Keterampilan Menulis Puisi, Media Audio Visual
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti, siswa belum bisa
memilih diksi yang tepat sehingga belum bisa menghasilkan puisi yang indah.
Makna yang terkandung dalam puisi juga belum sesuai dengan judul dan tema
yang dipilih siswa. Disamping itu dalam pelaksanaan pembelajaran bahasa
Indonesia guru belum sepenuhnya memanfaatkan penggunaan media
pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa. Guru hanya
menggunakan media visual itupun penggunaannya hanya beberapa kali saja. Salah
satu cara untuk mengatasi masalah tersebut yaitu dengan meningkatkan
keterampilan menulis puisi siswa kelas V di SDN 3 Tempurejo Blora maka
peneliti memilih untuk menerapkan media audio visual. Tujuan penelitian ini
adalah (1) untuk mengetahui penerapan media audio visual dalam meningkatkan
keterampilan menulis puisi, (2) untuk mengetahui proses dalam meningkatan
keterampilan menulis puisi melalui media audio visual.
Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dilaksanakan dalam
dua tahap, yaitu tahap siklus I dan tahap siklus II yang masing-masing siklus
terdiri dari dua kali pertemuan. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 3 Tempurejo,
bulan Mei 2016. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 16
siswa. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan tes. Teknik
observasi berupa lembar observasi aktivitas siswa dan guru. Sedangkan teknik tes
berupa hasil tes keterampilan menulis puisi siswa. Penelitian ini menggunakan
teknik analisis data kualitatif untuk mendeskripsikan hasil penelitian pada setiap
siklusnya.
Berdasarkan hasil analisis data penelitian, disimpulkan bahwa penerapan
media audio visual dalam pembelajaran bahasa Indonesia keterampilan menulis
puisi dapat meningkatkan hasil keterampilan menulis puisi siswa kelas V di SDN
3 Tempurejo. Dari data pra tindakan rata-rata tes keterampilan menulis puisi
sebesar 63,88 yang diperoleh 6 siswa tuntas dan 10 siswa belum tuntas. Kemudian
mengalami peningkatan pada tahap siklus I yaitu dengan rata-rata 66,04 yang
diperoleh 7 siswa tuntas dan 9 siswa belum tuntas. Kemudian dilanjutkan tahap
siklus II yang juga mengalami peningkatan yaitu dengan rata-rata 75,00 yang
diperoleh 12 siswa tuntas dan 4 siswa belum tuntas. Penerapan media audio visual
dapat meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa dan cukup efektif dalam
proses penyampaian materi pembelajaran. Melalui media audio visual ini siswa
lebih mudah memahami materi dan dapat menemukan kosakata yang tepat atau
sesuai dengan gagasan pokok atau tema untuk penulisan puisi.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00030-2016-PGSD

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment