Realia

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI MELALUI KEGIATAN MEMBATIK UNTUK MENINGKATKAN MOTORIK HALUS PADA TK B AL MUTTAQIN KABUPATEN LAMONGAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

---

ABSTRAKSI

Rukhanah, 2016 : Penerapan Metode Demonstrasi Melalui Kegiatan Membatik Untuk Meningkatkan Motorik Halus Pada TK B Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016.

Pembimbing : 1. Prof. Dr. Agus Wardhono, M. Pd.
2. Lilik Mawartiningsih, S.Pd, M.Pd
Kata Kunci : Metode Demonstrasi, Kegiatan Membatik dan Motorik Halus


Masalah yang terjadi pada anak TK B Al Muttaqin Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016 adalah tentang kemampuan motorik halus yang pada umumnya masih rendah/ belum optimal. Pada kegiatan mewarnai yang meliputi menggambar sesuai dengan gagasannya, melakukan eksploratif dengan berbagai media dan kegiatan, dan menggunakan alat tulis dengan benar. Dalam kegiatan tersebut anak masih mengalami kesulitan. Oleh sebab itu diselesaikan dengan penerapan metode demonstrasi melalui kegiatan membatik, karena kegiatan tersebut sangat menarik untuk merangsang motorik halus anak.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah penerapan metode demonstrasi melalui kegiatan membatik dapat meningkatkan motorik halus pada TK B Al Muttaqin Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016? Seberapa besar peningkatan Motorik Halus pada TK B Al Muttaqin Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016 dengan metode demonstrasi melalui kegiatan membatik? Adapun tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui penerapan metode demonstrasi melalui kegiatan membatik dapat meningkatkan motorik halus pada TK B Al Muttaqin Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016. Untuk mendeskripsikan besarnya peningkatan Motorik Halus pada TK B Al Muttaqin Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016 setelah diberikan metode demonstrasi melalui kegiatan membatik.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan Tiga siklus. Subyek penelitian adalah anak TK B Al Muttaqin Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016, sebanyak 10 anak. Instrumen pengumpulan data observasi dan dokumentasi. Analisa data secara deskriptif kualitatif dengan mencari prosentase ketuntasan individu 80% dan prosentase klasikal 80%.
Hasil penelitian pra siklus 30%, siklus I 50%, Siklus II meningkat menjadi 70 %, sedangkan pada pelaksanaan pembelajaran siklus III menunjukkan persentase ketuntasan kelas sebesar 90%. Kesimpulannya adalah dengan penerapan metode demonstrasi melalui kegiatan membatik dapat meningkatkan motorik halus pada TK B Al Muttaqin Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00059-2016-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow Tuban., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment