Realia

PENERAPAN KEGIATAN MELIPAT KERTAS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS KELOMPOK A RA MUSLIMAT NU 14 MADE LAMONGAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

---

ABSTRAK


Vrisca Elvisetyana Wati, 2016 : Penerapan Kegiatan Melipat Kertas Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Kelompok A RA Muslimat NU 14 Made Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016.
Pembimbing : Dra. Kholifah, S.Psi.M.Pd
Kata kunci : Kegiatan melipat kertas, kemampuan motorik halus

Salah satu kemampuan anak yang sedang berkembang saat usia dini yaitu kemampuan motorik. Pada anak-anak tertentu, latihan tidak selalu dapat membantu memperbaiki kemampuan motoriknya. Sebab ada anak yang memiliki masalah pada susunan syarafnya sehingga menghambat keterampilan motorik tertentu.Perkembangan anak di RA Muslimat NU 14 Made Lamongan khususnya Kelompok A ditemukan adanya kendala pada perkembangan motorik halusnyaseperti memegang pensil, menggunting dan melipat. Masalah tersebut dimungkinkan penerapan jenis kegiatan yang kurang tepat, cara guru dalam melatih meningkatkan motorik halus anak yang kurang maksimal, kurangnya antusias anak dalam mengikuti kegiatan, dan kemungkinan bentuk-bentuk yang diajarkan kurang variatif. Salah satu alternatif pemecahan masalah tersebut yaitu dengan menerapkan kegiatan melipat kertas. Kegiatan melipat kertas dapat melatih motorik halus anak serta melatih kesabaran, ketekunan, kedisiplinan, dan melatih konsentrasi yang cukup efektif dalam melatih otak anak menjadi semakin baik.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kegiatan melipat kertas dalam meningkatkan kemampuan motorik halus kelompok A RA Muslimat NU 14 Made Lamongan tahun pelajaran 2015/2016.
Kegiatan penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan model penelitian tindakan kelas. Subyek dalam penelitian ini adalah anak kelompok A RA Muslimat NU 14 Made Lamongan dengan jumlah anak 14 anak terdiri dari 5 anak putri dan 9 anak putra. Sedangkan data penelitian ini diperoleh melalui metode observasi, dokumentasi dan unjuk kerja. Setelah memperoleh data maka peneliti melalukan diskusi dengan kolaborator tentang hasilnya. Diskusi tersebut meliputi keberhasilan, kegagalan, dan hambatan yang dijumpai pada saat melakukan tindakan.
Berdasarkan hasil penelitian dananalisis yang telah dilakukan, dapat ditarik suatu simpulan yaitu penerapan kegiatan melipat kertas dapatmeningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok A RA Muslimat NU 14 Made Lamongan tahun pelajaran 2015/2016. Hal ini dibuktikan dengan hasil penelitian yang menunjukkan adanya peningkatan kemampuan motorik halus anak Kelompok A RAMuslimat NU 14 Made Lamongan tahun pelajaran 2015/2016 melalui kegiatan melipat kertas mulai dari sebelum tindakan dimana ketuntasan hanya sebesar 28,57%, kemudian pada siklus I meningkat menjadi 57,14%, dan pada siklus II mencapai 85,71%.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00078-2016-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow Tuban., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment