Laporan Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI DENGAN MEDIA MIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SD

---

ABSTRAKSI

Sunarti, Ninik Endang , 2016 : Penerapan Model Pembelajaran SAVI Dengan Media Mika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SD.
Pembimbing : 1. Dr.Rita Yuliastuti, M.Pd.
2. Saeful Mizan, M.Pd.
Kata Kunci : Penerapan, Model, SAVI, Mika, Hasil, Belajar

Dari hasil observasi kesulitan-kesulitan yang dihadapi siswa di SD Al-Falah Labuhan adalah rendahnya hasil belajar pecahan. Hasil tes pada pra siklus menunjukan nilai rata-rata siswa 50,55 dengan ketuntasan hanya 33,33%. Maka perlu diadakan penelitian untuk memperbaiki serta memperoleh metode yang tepat untuk mengatasi masalah ini. adapun salah satu metode yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah dalam penelitian ini adalah pembelajaran matematika dengan menerapkan model SAVI dengan media mika.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk mendiskripsikan penerapan model SAVI dengan media mika dalam pembelajaran matematika pecahan. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan, wawancara, dokumentasi, dan tes pecahan.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa model SAVI dapat meningkatkan hasil belajar pecahan. Hasil penelitian menunjukan peningkatan nilai rata-rata pada pra siklus, siklus I, dan siklus II (50,55 ; 70,33; 72,78) dengan peningkatan siklus I dan siklus II sebesar (19,78 dan 22,23) dan ketuntasan belajar sebesar (33,33% ; 55,56% ; 77,78%) dengan peningkatan sebesar (22,23% dan 44,45%). Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti menyarankan hendaknya guru dapat menggunakan berbagai model pembelajaran yang dapat disesuaikan dengan materi pembelajaran sehingga siswa tidak akan merasa bosan dengan pembelajaran yang sifatnya klasik serta dengan penggunaan model pembelajaran maka akan menambah wawasan bagi guru itu sendiri, menumbuhkan inovasi dan kreatifitas dari guru tersebut serta menambah minat belajar dari siswa. Bagi peneliti lain, hendaknya melakukan penelitian lanjutan dari penelitian ini dengan menggunakan model dan media pembelajaran yang lebih variatif dan inovatif sehingga dapat menambah ilmu pengetahuan.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00013-2016-PGSD

Publisher

Tuban : Unirow Tuban., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment