Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Realia

Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Melalui Jenis Permainan Tradisional Dakon Pada Anak Kelompok Bermain Melati Tahun Pelajaran 2015/2016.

Sugiatun - Personal Name;

ABSTRAKSI

Faqiroh, Siti. 2016 : Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Melalui Jenis Permainan Tradisional Dakon Pada Anak Kelompok Bermain Melati Tahun Pelajaran 2015/2016.

Pembimbing : 1. Drs.Moh.Fathul Hidayat, M.Kes.
2. Dwi Imam Efendi,S.Pd.,M.Pd.
Kata Kunci : Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan, Permainan Tradisional Dakon.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan melalui permainan tradisional dakon pada anak Kelompok Bermain Melati Desa Karaskepoh Kecamatan Pancur Kabupaten Rembang tahun pelajaran 2015/2016.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru kelas. Penelitian ini terdiri dari dua siklus dan setiap siklusnya dilaksanakan tiga kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah 12 anak Kelompok Bermain Melati Desa Karaskepoh yang terdiri dari 5 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi (chek list). Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Indikator keberhasilan dari penelitian ini adalah apabila perhitungan persentase menunjukkan 75% anak mengalami peningkatan dalam mengenal lambang bilangan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan setelah pembelajaran melalui permainan tradisional dakon. Hasil observasi pada Pra Tindakan menunjukkan bahwa tidak ada anak yang berkriteria berkembang sangat baik atau yang mendapatkan persentase 81-100%. Setelah adanya tindakan Siklus I dilanjutkan Siklus II kemampuan mengenal lambang bilangan anak yang berkriteria berkembang sangat baik meningkat menjadi 86,11%. Langkah-langkah yang ditempuh sehingga dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan anak adalah guru mempersiapkan media permainan tradisional dakon dan mendemonstrasikan cara bermainnya. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa melalui permainan tradisional dakon dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan pada anak Kelompok Bermain Melati Desa Karaskepoh Kecamatan Pancur Kabupaten Rembang tahun pelajaran 2015/2016.


Availability
#
My Library 00031-2016-PAUD
00031-2016-PAUD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00031-2016-PAUD
Publisher
Tuban : Unirow., 2016
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?