Penelitian Dosen

PENERAPAN METODE PEMBELAJARANCONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TIPE TEBAK KATA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS X RPL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MANBAIL FUTUH JENU-TUBAN TAHUN AJARAN 2015/2016

---

ABSTRAKSI

Wulandari, Ratna. 2016 : Penerapan Metode pembelajaran CTL Tipe Tebak Kata Dalam Meningkatakan Minat dan Keaktifan Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Siswa Kelas X RPL SMK Manbail Futuh Jenu-Tuban Tahun Ajaran 2015/2016?
Pembimbing I : Dra. Henny Sri Astuty, S.Pd, M.Pd
Pembimbing I : Ridaul Inayah, S.Pd, M.Pd
Kata Kunci : Penerapan Metode pembelajaran CTL Tipe Tebak Kata


Penelitian ini didasari oleh kurangnya pemahaman siswa dalam mengerjakan materi kewirausahaan. Hal ini disebabkan siswa kurang terlibat secara aktif dalam kegiatan pembelajaran, siswa malu bertanya ketika mengalami kesulitan dalam memahami materi yang telah disampaikan guru, ada beberapa kelompok siswa yang tidak memperhatikan dan mengacuhkan penjelasan dari guru saat kegiatan pembelajaran, sehingga hasil belajar siswa belum mencapai KKM. Oleh karena itu, pada penelitian ini mencobakan menerapkan model pembelajaran CTL tebak kata dalam meningkatkan minat dan keaktifan belajar siswa.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru dan aktivitas belajar siswa pada saat proses kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan metode pembelajaran CTL tebak kata dalam meningkatkan minat dan keaktifan belajar siswa SMK Manbail Futuh Jenu kelas X RPL pada mata plajaran Kewirausahaan.
Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 3 siklus, dan mengacu pada prosedur penelitian tindakan yaitu: planning, action, observation, dan reflection. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Manbail futuh Jenu kelas X RPL semester genap waktu pelaksanaan 27 April sampai 11 Mei 2015. Lokasi penelitian di SMK Manbail futuh Jenu yang terletak di Jl. Masjid Besar Baiturrohman Beji-Jenu-Tuban. Jenis data yang digunakan adalah data kuantitatif dan kualitatif. Data penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara, lembar angket, daftar dokumentasi, lembar observasi, dan tes evaluasi (post test). Analisis data dilakukan dengan cara mengolah skor hasil pengamatan aktivitas guru, aktivitas belajar siswa, dan hasil ketuntasan belajar siswa dalam bentuk prosentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metodepembelajaran CTL tebak kata dalam meningkatkan minat dan keaktifan belajar siswa SMK Manbail Futuh Jenu kelas X RPL pada mata pelajaran Kewirausahaan.Dari penelitian ini diperoleh hasil bahwa aktivitas guru dan siswa serta hasil ketuntasan belajar kewirausahaan siswa kelas X RPL SMK Manbail Futuh dengan metode pembelajaran CTL tebak kata mengalami peningkatan. Hal ini terlihat pada : (a) lembar observasi aktivitas guru dalam mengelola KBM menunjukkan aktivitas guru meningkat yakni siklus I sebesar 43,75%, siklus II sebesar 62,5%, dan siklus III sebesar 82,5%. (b) lembar observasi aktivitas siswa dalam pembelajaran menunjukkan aktivitas siswa meningkat yakni siklus I sebesar 51,3%, siklus II sebesar 62,5% dan siklus III sebesar 90,8%. (c) hasil ketuntasan belajar siswa meningkat yaitu pada siklus I sebesar 60%, siklus II sebesar 80% dan siklus III sebesar 85%.Respon siswa terhadap pembelajaran CTL tebak kata lebih dari 51,5% sangat setuju terhadap pembelajaran CTL tebak kata.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00118-2016-AKT

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment