Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI STRATEGI MENABUNG KATA PADA ANAK USIA DINI PAUD INTEGRAL HIDAYATULLAH TUBAN

M. ARSYAD ZANO FAWAID - Personal Name;

ABSTRAKSI

Siti komariyah, 2016 : Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Strategi Menabung Kata Pada Anak Usia Dini PAUD Integral Hidayatullah Tuban.
Pembimbing I : LILIK MAWARTININGSIH S.Pd.MPd.
Pembimbing II : ANINDYA PURNAMA, S.Sos, M.Si.
Kata kunci : Kemampuan Membaca Anak, Strategi Menabung Kata
Pendidikan anak usia dini merupakan hal yang sangat penting dalam membantu perkembangan dan keberhasilan anak dimasa mendatang. Anak sebagai generasi penerus bangsa membutuhkan pendidikan yang sesuai dengan usia pertumbuhan dan perkembangannya. Karena dengan pendidikan yang sesuai maka akan terbentuk manusia-manusia yang berkualitas, baik dari segi jasmani maupun rohaninya. Untuk itu suatu sistem pendidikan yang berorientasi pada anak dengan metode yang menarik dan menyenangkan. Mengingat pentingnya arti pendidikan bagi anak, sehingga penelitian ini mempunyai tujuan untuk memberikan metode pembelajaran yang tidak hanya menekankan pada suatu kecerdasan saja, melainkan semua potensi kecerdasan yang majemuk dalam diri anak bisa di kembangkan secara optimal. Berdasarkan latar belakang diatas, penulis dapat merumuskan masalah : apakah strategi menabung kata dapat meningkatkan kemampuan membaca pada anak kelompok B PAUD Integral Hidayatullah Tuban.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuai apakah strategi menabung kata dapat meningkatkan kemampuan membaca pada anak PAUD Integral Hidayatullah Tuban. Penelitian dilaksanakan dengan peningkatan PTK 2 siklus dengan tahapan perencanaan, terlaksana, observasi, refleksi instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi, dokumentasi. Teknis analisis data yang digunakan yaitu deskripsi dan kualitatif.
Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi menabung kata dapat meningkatkan kemampuan membaca anak, dapat diliahat dari siklus 1 dengan ketuntasan kelas 60%, dan siklus II dengan ketuntasan 80%.


Availability
#
My Library 00023-2016-PAUD
00023-2016-PAUD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00023-2016-PAUD
Publisher
Tuban : Unirow., 2016
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?