Text

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE BERGAMBAR KELAS VII MTS MA?ARIF NU TUBAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

---

Lemahnya aktifitas dan hasil belajar siswa disebabkan karena selama ini model pembelajaran yang sering dipakai masih menggunakan metode konvensional atau metode ceramah. Akibatnya akan menimbulkan siswa monoton, kurang tertarik, bosan dalam mengikuti kegiatan belajar pembelajaran. Guru harus menciptakan kondisi belajar mengajar yang kreatif dan inovatif, untuk itulah peneliti tertarik untuk melakukan penelitian menggunakan model pembelajaran Kooperatif Group Investigation Menggunakan Media Puzzle Bergambar Untuk Meningkatkan Aktifitas dan Hasil Belajar Siswa kelas VII Mts Ma?arif Nu Tuban Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dikelas VII Mts Ma?arif Nu Tuban. Penelitian ini dilaksanakan selama 2 siklus dan instrumen yang digunakan adalah Lembar Observasi aktifitas belajar siswa, tes hasil belajar untuk mengetahui hasil belajar selama kegiatan belajar mengajar selama KBM.
Hasil penelitian yang dilakukan, aktifitas belajar siswa siklus I 28% dengan kriteria baik, siklus II 35,5 kriteria sangat baik. hasil belajar pada siklus I rata ? rata hasil belajar siswa hanya sebesar 70,42 dengan ketuntasan klasikal sebesar 75 % artinya hasil belajar klasikal siswa masih belum tercapai. Pada siklus II hasil belajar siswa dikatakan meningkat dibanding siklus 1 memperoleh rata- rata 72,71 dengan ketuntasan klasikal sebesar 87,5%, lebih besar dari presentase yang dikehendaki sebesar 80%.
Berdasarkan uraian di atas maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif Group investigation menggunakan media puzzle bergambar berhasil Meningkatkan aktifitas dan Hasil Belajar Biologi Siswa kelas VII Mts Ma?arif Nu Tuban.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00004-2016-BIO

Publisher

Tuban : Unirow Tuban., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment