Text

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY BASED LEARNING BERBASIS PEDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN BERFIKIR KRITIS SISWA

---

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan pembelajaran IPA di SMP Negeri 1 Jenu Tuban, diantaranya proses pembelajaran di SMP Negeri 1 Jenu kelas VIII masih kurang efektif karena metode pembelajaran yang sering digunakan yaitu metode ceramah. Sedangkan siswa hanya di beri tugas yang telah disajikan di buku panduan. Hal ini tentu membuat proses pembelajaran kurang efektif, pada metode ini juga membuat siswa tidak dapat meningkatkan hasil belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa. Karena itu untuk mengatasi masalah tersebut, perlu dilakukan perbaikan pembelajaran dengan menggunakan model Discovery Based Learning berbasis pendekatan Jelajah Alam Sekitar pada materi hama dan penyakit tanaman kelas VIII.
Penelitian ini bertujuan untuk Untuk 1). mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Based Learning berbasis pendekatan JAS terhadap peningkatan hasil belajar siswa dan 2). kemampuan berpikir kritis
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain Desain Pretest-Posttest, Non- Equivalent Control Grup Design. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII sebanyak 31 siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengambil data adalah tes uraian untuk kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar, siswa kelas eksperimen rata -rata mendapatkan nilai 81,3. Sedangkan pada kelas kontrol mendapatkan nilai 64,5. Sedangkan pada hasil berpikir kritis pada kelas eksperimen presentase klasikal sejumlah 87,4% kriteria sangat kritis, sedangkan pada kelas kontrol presentase klasikal sejumlah 64,7% kriteria cukup kritis. Disimpulkan bahwa pengaruh model Discovery Based Learning berbasis pendekatan JAS pada pembelajaran hama dan penyakit pada tumbuhan dapat mengoptimalkan hasil belajar dan berpikir kritis siswa SMP Negeri 1 Jenu, sehingga dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00003-2016-BIO

Publisher

Tuban : Unirow Tuban., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment