Penelitian Dosen
PENGARUH MEDIA KOMIK EKONOMI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X-I DI SMA MIGAS TAHUN AJARAN 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) besarnya pengaruh penggunaan media komik ekonomi dengan prestasi belajar ekonomi siswa kelas X-I di SMA MIGAS; 2) besarnya pengaruh motivasi belajar dengan prestasi belajar ekonomi siswa kelas X-I di SMA MIGAS ; dan 3) besarnya pengaruh penggunaan media komik ekonomi dan motivasi belajar secara bersamasama dengan prestasi belajar ekonomi siswa kelas X-I di SMA MIGAS.
Penelitian ini merupakan penelitian kelas dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas X-I di SMA MIGAS, yang berjumlah 23 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, tes dan dokumentasi. Uji validitas instrumen penelitian menggunakan korelasi Product Moment, dan uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach?s. Uji hipotesis terdiri dari regresi sederhana, regresi ganda, uji t, dan uji F.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh Penggunaan Media Komik Ekonomi Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi dengan rx1y = 0,835; r2 x1y = 0,697; dan thitung (6,958) > ttabel (-2,080) pada taraf signifikansi 5%. 2) terdapat pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Ekonomi dengan rx2y = 0,981 r2x2y = 0,,963; dan nilai thitung (23,452) > ttabel (-2,080) pada taraf signifikansi 5%. 3) terdapat pengaruh Penggunaan Media Komik Ekonomi dan Motivasi Belajar secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar Ekonomi dengan Ry(1,2) = 0,983; R2y(1,2)= 0,966; dan nilai Fhitung (283,546) > Ftabel (3,493) pada taraf signifikansi 5%
Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media komik ekonomi dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas X-I di SMA MIGAS.
No other version available