Realia

Peningkatan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan 1 ? 10 Melalui Kegiatan Bermain Dengan Media Kancing Baju Pada Anak Kelompok A TK PKK Tunas Muda Desa Suwalan Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016.

---

ABSTRAKSI
Rahayu, Puji. 2016 : Peningkatan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan 1 ? 10 Melalui Kegiatan Bermain Dengan Media Kancing Baju Pada Anak Kelompok A TK PKK Tunas Muda Desa Suwalan Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016.
Pembimbing : Dr. H. M. Mu?minin, M.Pd.
Kata Kunci : Mengenal Konsep Bilangan, Media Kancing Baju

Permasalahan dalam penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan 1-10 pada anak kelompok A TK PKK Tunas Muda Suwalan Jenu Tuban tahun pelajaran 2015/2016, karena sebagian anak kurang mengikuti aturan permainan, kurang mandiri,kurang kerjasama dalam bidang pengembangan kognitif (berhitung). Pengembangan berhitung diperlukan dalam menjalani kehidupan sehari-hari di masyarakat. Untuk menyelesaikan masalah tersebut dilaksanakan dengan meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan anak melalui kegiatan bermain dengan kancing baju. Dengan menggunakan kancing baju diharapkan anak lebih aktif dan lebih berminat untuk mengikuti pembelajarn berhitung.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah melalui kegiatan bermain dengan media kancing baju dapat meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan 1-10 pada anak kelompok A TK PKK Tunas Muda desa Suwalan kecamatan Jenu Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui adakah peningkatan peserta didik dalam mengenal konsep bilangan 1-10 melalui kegiatan bermain dengan media kancing baju pada anak kelompokA TK PKK Tunas Muda Desa Suwalan Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban Tahun pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus. Instrumen pengumpulan data dengan metode observasi, unjuk kerja dan dokumentasi dengan subyek penelitian siswa 17 anak, laki-laki 10 anak, perempuan 7 anak. Analisa datanya dengan teknik deskriptif kualitatif dengan prosentase ketuntasan individu 65% dan klasikal sebesar 85%.
Hasil penelitian adalah: prosentase ketuntasan kelas pada pra siklus mencapai 47,05%, siklus I sebesar 64,7% dan siklus II 88,23%. Simpulan dari penelitian ini adalah melalui kegiatan bermain dengan media kancing baju pada anak kelompok A TK PKK Tunas Muda Desa Suwalan Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban Tahun pelajaran 2015/2016,dapat meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan 1-10.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00003-2016-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment